一、任务目标

用触摸滑动控制点阵第一行亮灯长度：滑得越远，亮的格越多，像进度条。

二、我们要学什么

• 学习要点：touch_slide 映射到 0～12，循环点亮/熄灭第一行像素
• 本课过关：慢慢滑动时亮格数连续变化，不是只有开/关两档。
• 示例对齐：体验题对应 「08-02 触摸变灯」；完整代码可对照 「09-02 触摸解压2」。

三、本节要点

本节抓住「滑动 → 点阵亮格长度」。读场景后对照映射关系，载入运行，慢慢滑看亮格是否跟手。

四、解题思路

• 输入：触摸滑动条。
• 输出：点阵第一行亮格数量。
• 生活对照：课堂任务「触摸变灯」。
• 验证现象：对照官方示例现象核对。

本课主要用到：触摸滑动、点阵屏。

1. 1明确任务「触摸变灯」：要观察的输入/输出主要是 触摸滑动、点阵屏。
2. 2用「重复执行」搭出主循环，让程序一直运行，而不是只执行一次就结束。
3. 3把计算结果映射到可观察输出（灯、屏、声），每改一处输入就看输出是否跟随。
4. 4载入后先运行，对照「板载指示灯」；再只改一处参数看差异。

流程示意（可对照左侧文字）

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。

图形块	分类	作用	本课用法
	数学	本课程序中用到的积木，载入后可在工具箱中对照名称查看。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
	数学	本课程序中用到的积木，载入后可在工具箱中对照名称查看。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
	板载传感	读取触摸滑动位置。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
	板载执行	设置 LED 亮度等级。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
	逻辑	把多个比较串成一条条件。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。

六、知识点讲解

本课核心是滑动→亮格长度：连续“亮度条”用点阵像素表达；指示灯只有开/关，用 setonoff。

长度映射

滑动映到 0～12，前面点亮、后面熄灭。

连续变化

亮格数随滑动变，不是两档开关。

点阵列条

用点阵像素表示连续长度，配合滑动输入。

• 易错：只做开/关两档，或忘了熄灭后半段像素。
• 过关：慢慢滑动时亮格数连续变化，不是只有开/关两档。

关注「滑动触摸」「点阵像素」积木。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=mixgo_zero_design）。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读自学精讲与解题思路，再点载入。

选择题目编程体验编程题1：完整代码编程题2：补全编程题3：从头编写

载入检查重置

官方示例：08-02 触摸变灯。载入后运行。

点击载入

八、课堂练习

先完成两道判断题，再完成选择题；全部选定后点「检查」。

1. 判断：本课用 setcolor 调节板载 RGB 台灯亮度。

   对错

2. 判断：滑动越远，点阵第一行亮的格应越多。

   对错

3. 连续变化指的是？

   只有开和关亮格数随滑动改变录音音量曲线

4. 本课为什么不用 RGB？

   Zero 板载无 RGB 彩灯RGB 太亮仿真不支持点阵

检查

九、本节小结

记住：触摸变灯用点阵列条表达连续长度。