单元五
第19课 高级无线通讯-带反馈消息发送
一、任务目标
用序号核对有没有回对，发出去屏上先显示等号，对上了变成 OK。
二、我们要学什么
- 学习要点：序号核对｜回显的序号和本机当前序号相同才算送到
- 本课过关：能完成：说出序号核对就是拿回显里的序号和本机当前序号比较，相同才算送到；载入编程体验，指出按 B1 先在彩屏写 = 再发出去，回显序号相同就写 OK；再运行完整程序，指出同样先写 =，核对相同才写 OK，解析仍包在尝试执行里。
- 示例对齐：编程体验对应
5-5 高级无线通讯-带反馈消息发送.mix；完整程序对应5-5 高级无线通讯-带反馈消息发送.mix。
三、本节要点
本课要利用无线消息认识序号核对：发出去时彩屏先写 =，回来的序号若等于本机当前序号就写 OK。两套程序步骤一致。要点对齐「序号核对｜回显的序号和本机当前序号相同才算送到」。
四、解题思路
任务：利用无线消息，用两套程序认识序号核对——按 B1 先写 = 再发出带序号字典。回显到来后比较序号，相同写 OK。两套步骤一致，请对照彩屏从 = 变成 OK。
本课主要用到：两块主板（同一频道）；按键 B1；彩屏 TFT；串口。
- 1利用无线消息，观察按 B1 之后，彩屏何时从 = 变成 OK。
- 2按 B1：彩屏先写 =，序号加一，发出去。
- 3收到后仍在尝试执行里转成字典。
- 4若回显的序号等于本机当前序号，彩屏写 OK。若还不是回复，标上真再发回去。
- 5完成补全与从头编写，并对照现象。
流程示意
五、图形块功能讲解
本课用到的 Mixly 图形块均已在前面的课讲过。请直接对照编程练习搭积木；若有遗忘，回到该积木首次出现的课页复习。
六、知识点讲解
先弄清：= 表示已发出，OK 表示对端按同一序号回了；再进编程练习对照彩屏。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM（board=sant_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期3。若题目带外设 design，载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。
十学期兴趣课程：5-5 高级无线通讯-带反馈消息发送.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo SANT 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断，再做其余题目；选出后点「检查」。
判断：编程体验按 B1 时，会先在彩屏写 =，再把序号加一发出去。
判断：完整程序只要收到任意回显，不论序号是多少，都会写 OK。
本课说的「序号核对」指的是？
编程体验和完整程序的主要差别是？
运行编程体验，刚按完 B1、回显还没到时，彩屏应看到？
九、本节小结
本课认识序号核对：回显的序号和本机当前序号相同才算送到。编程体验和完整程序都是按 B1 先写 =，核对相同再写 OK。