单元三
第11课 遥相呼应-有线按键翻页

一、任务目标
用模拟键盘翻页,一按电脑上的页就往后或往前翻。
二、我们要学什么
- 学习要点:有线 HID|板子当键盘或鼠标接到电脑
- 本课过关:能完成:说出有线 HID 就是板子直接向电脑发送按键或鼠标动作;载入编程体验,指出按 B1 向电脑发下一页、按 B2 发上一页;再运行完整程序,指出 A1~A4 移动指针,B1 左键点击、B2 右键点击。
- 示例对齐:编程体验对应 「3-3-1 遥相呼应-有线按键翻页」;完整程序对应 「3-3-2 遥相呼应-有线鼠标模拟」。
三、本节要点
本课要利用有线按键认识有线 HID:板子用线接到电脑,按键变成键盘或鼠标动作。重难点是分清两套——编程体验 B1/B2 翻页;完整程序 A1~A4 移动指针,B1/B2 点击。要点对齐「有线 HID|板子当键盘或鼠标接到电脑」。
四、解题思路
任务:利用有线按键,用两套程序认识有线 HID——检测按键刚按下,再向电脑发送对应动作。编程体验翻页;完整程序移动指针并点击。请对照电脑上的翻页或指针。
本课主要用到:按键 A1~A4、B1、B2;用线接到电脑。
- 1利用有线按键,观察按键后电脑上翻页或指针有没有变。
- 2循环检测按键刚被按下。
- 3编程体验里,B1 发送下一页,B2 发送上一页。
- 4完整程序:A1~A4 分别向上下左右移动指针;B1 左键点击,B2 右键点击。
- 5完成补全与从头编写,并对照现象。
流程示意
五、图形块功能讲解
下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。
| 图形块 | 分类 | 作用 | 本课用法 |
|---|---|---|---|
![]() | 通信 | 模拟键盘按键事件。 | 编程体验按 B1、B2 向电脑发送翻页键。 |
![]() | 通信 | 功能键(如翻页、音量)码。 | 编程体验选用下一页、上一页这类翻页键。 |
![]() | 输入/输出 | 读取普通按键状态。 | 编程体验修饰键为无,只发送翻页键本身。 |
![]() | 通信 | 模拟鼠标移动或点击。 | 完整程序按 A1~A4 发送指针移动。 |
![]() | 通信 | 鼠标左右键等。 | 完整程序按 B1 发送左键点击,按 B2 发送右键点击。 |
六、知识点讲解
先弄清:板子按键对应电脑上的哪一个动作;再进编程练习对照翻页和鼠标。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期3。若题目带外设 design,载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。
十学期兴趣课程:3-3-1 遥相呼应-有线按键翻页.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo SANT 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。
判断:编程体验按 B1 会向电脑发送下一页,按 B2 发送上一页。
判断:完整程序按 B1、B2 同样是发送下一页和上一页。
本课说的「有线 HID」指的是?
编程体验和完整程序的主要差别是?
运行完整程序,按 A1 应看到?
九、本节小结
本课认识有线 HID:板子当键盘或鼠标接到电脑。编程体验用 B1/B2 翻页;完整程序用 A 键移动指针、B 键点击。




