第2课　晨钟暮鼓-实时时钟｜学期三：时钟红外与无线

单元一

第2课　晨钟暮鼓-实时时钟

一、任务目标

用格式化把时分秒拼成一行，屏上时钟每秒自己跳。

二、我们要学什么

学习要点：时间元组｜按时、分、秒下标取出后再拼成显示
本课过关：能完成：说出时间元组就是一次读出年月日时分秒，再按下标取出时、分、秒；载入编程体验，指出时刻写死在程序里，彩屏显示「时:分:秒」并约每秒刷新；再运行完整程序，指出要先从键盘输入时刻再设定，显示格式与编程体验相同。
示例对齐：编程体验对应「1-2-1 晨钟暮鼓-实时时钟」；完整程序对应「1-2-2 晨钟暮鼓-可设定实时时钟」。

三、本节要点

本课要利用板载时钟认识时间元组：一次读出各段时刻，再按下标取出时、分、秒拼成「时:分:秒」。重难点是分清两套——显示方式相同；完整程序多了键盘输入来设定时钟。要点对齐「时间元组｜按时、分、秒下标取出后再拼成显示」。

1读场景书桌电子钟只显示时分秒，一秒跳一次

2对要点时间元组｜按时、分、秒下标取出后再拼成显示

3载入运行十学期兴趣课程积木/代码

四、解题思路

任务：利用板载时钟，用两套程序认识时间元组——读出元组后取出时、分、秒再拼接。编程体验把时刻写死；完整程序先从键盘输入再设定。请对照彩屏上的「时:分:秒」。

本课主要用到：键盘；彩屏 TFT。

1利用板载时钟，观察「时:分:秒」从哪里来。
2编程体验把时刻直接写在设定时钟里；完整程序先从键盘读入再设定。
3循环里读取时间元组，按下标取出时、分、秒。
4把三个数字转成文字，按「时:分:秒」拼好后居中显示。约每秒刷新一次。完整程序对照：输入后彩屏才按新时刻开始。
5完成补全与从头编写，并对照现象。

流程示意

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。

分类	作用	本课用法
变量	给变量写入新值。	两套都把读取到的时间元组存进「mytup」，后面按下标取用。
板载传感	读取 RTC 当前时间。	两套在循环里读取当前时间元组。
文本	按模板填入数值或文字。	两套用「{}:{}:{}」把时、分、秒填进同一句。
文本	把数字变成可显示的字符串。	取出的时、分、秒是数字，先转成文字才能拼接。
元组	按位置取值。	按下标取 mytup 的时、分、秒（第 3、4、5 项）。
串口	从控制台读取用户输入。	完整程序一开始从键盘读入时刻字符串，再拿去设定时钟。
变量	读取变量当前值。	读取 mytup 交给取元组项；完整程序还读取键盘得到的时刻去设定。

六、知识点讲解

时间元组一次给出年、月、日、时、分、秒。要显示时钟，按下标取出时、分、秒，转成文字再拼成「时:分:秒」。

先弄清：不是整段字符串，而是按下标取三段再拼；再进编程练习对照设定方式。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=sant_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期3。若题目带外设 design，载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目

十学期兴趣课程：1-2-1 晨钟暮鼓-实时时钟.mix。载入后运行。

九、本节小结

本课认识时间元组：按下标取出时、分、秒再拼接。编程体验把时刻写死；完整程序先从键盘输入再设定，显示格式相同。