单元五
第15课 高级无线通讯-带序号消息

一、任务目标
给无线消息加上序号,每按一次序号加一,那边串口打印当前号。
二、我们要学什么
- 学习要点:带序号消息|字典里带「序号」,发出去才知道是第几封
- 本课过关:能完成:说出带序号消息就是把「序号」放进字典再转成 JSON 发出去;载入编程体验,指出按 B1 把序号加一后发出,对端取出「序号」打印;再运行完整程序,指出步骤相同:同样按 B1 加一发出,对端打印序号。
- 示例对齐:编程体验对应 「5-1 高级无线通讯-带序号消息」;完整程序对应 「5-1 高级无线通讯-带序号消息」。
三、本节要点
本课要利用无线消息认识带序号消息:内容放在字典里,其中一项是「序号」,发送前转成 JSON,收到后再转回字典。两套程序步骤一致:按 B1 序号加一发出,对端打印序号。要点对齐「带序号消息|字典里带「序号」,发出去才知道是第几封」。
四、解题思路
任务:利用无线消息,用两套程序认识带序号消息——字典含「序号」和「消息」,发送前转 JSON。按 B1 序号加一;对端取出序号打印。两套步骤一致,请用两块板对照发送和打印。
本课主要用到:两块主板(同一频道);按键 B1;串口。
- 1利用无线消息,观察每按一次 B1,对端打印的序号是否加一。
- 2打开电台,准备含「序号」和「消息」的字典。
- 3按 B1:把序号加一,把字典转成 JSON 发出去。
- 4对端收到后把 JSON 转回字典,打印「序号」。两套程序步骤一致,用两块板分任发送和接收来对照。
- 5完成补全与从头编写,并对照现象。
流程示意
五、图形块功能讲解
下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。
| 图形块 | 分类 | 作用 | 本课用法 |
|---|---|---|---|
![]() | 字典 | 用若干键值对组成字典。 | 两套都先写出含「序号」和「消息」的字典,序号从 0 起。 |
![]() | 字典 | 新增或修改键值。 | 按 B1 时把「序号」改成原来的值加一,再发送。 |
![]() | 字典 | 按键读取值。 | 对端从转回的字典里取出「序号」再打印。 |
![]() | 字典 | 序列化为 JSON 字符串。 | 发送前把字典转成 JSON 字符串。 |
![]() | 字典 | 解析 JSON 为字典。 | 收到后把 JSON 转回字典,才能按键名取值。 |
六、知识点讲解
先弄清:序号在字典里,不在电台频道上;再进编程练习对照每按一次是否加一。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期3。若题目带外设 design,载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。
十学期兴趣课程:5-1 高级无线通讯-带序号消息.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo SANT 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。
判断:编程体验按 B1 会把字典里的「序号」加一,再转成 JSON 发出去。
判断:完整程序收到后打印的是「消息」字段 light,不是「序号」。
本课说的「带序号消息」指的是?
编程体验和完整程序的主要差别是?
运行编程体验,对端收到一封后,串口应看到?
九、本节小结
本课认识带序号消息:字典里带「序号」,转成 JSON 再发出去。编程体验和完整程序步骤一致:按 B1 加一发出,对端打印序号。




