单元一
第1课 晨钟暮鼓-显示时间字符串

一、任务目标
用时间字符串做出电子钟,屏上年月日时分秒自己往前走。
二、我们要学什么
- 学习要点:时钟字符串|把当前时刻读成一整段文字来显示
- 本课过关:能完成:说出时钟字符串就是把当前时刻读成一整段文字;载入编程体验,指出先设定时刻,再用 shows 把这段文字居中显示、约每秒刷新一次;再运行完整程序,指出同样先设定时刻,但改用 texts 写在 x=0、y=60、字号 3。
- 示例对齐:编程体验对应 「1-1-1 晨钟暮鼓-显示时间字符串」;完整程序对应 「1-1-2 晨钟暮鼓-更好显示时间字符串」。
三、本节要点
本课要利用板载时钟认识时钟字符串:时刻可以整段读出来再送到彩屏。重难点是分清两套——都是先设定时刻、约每秒刷新一次;编程体验用 shows 居中,完整程序用 texts 写在 x=0、y=60、字号 3。要点对齐「时钟字符串|把当前时刻读成一整段文字来显示」。
四、解题思路
任务:利用板载时钟,用两套程序认识时钟字符串——先设定时刻,再反复读出整段文字。编程体验居中显示;完整程序指定坐标和字号。请对照彩屏上文字的位置和大小。
本课主要用到:彩屏 TFT。
- 1利用板载时钟,观察时刻文字如何出现在彩屏上。
- 2先用字符串把时钟设定到一个已知时刻。
- 3循环里读取时钟字符串,约每秒刷新一次。
- 4编程体验用 shows 居中;完整程序用 texts 写在 x=0、y=60、字号 3。
- 5完成补全与从头编写,并对照现象。
流程示意
五、图形块功能讲解
下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。
| 图形块 | 分类 | 作用 | 本课用法 |
|---|---|---|---|
![]() | 板载传感 | 按字符串解析并设置时间。 | 两套都在循环前先设定时刻,后面读到的字符串才有意义。 |
![]() | 控制 | 按条件反复执行内部积木;条件为「真」时相当于 while True 无限循环。 | 条件为「真」。两套都在循环里反复读取并显示时钟字符串。 |
![]() | 显示 | 按设定时间显示图案或字符串。 | 编程体验用 shows 把时钟字符串居中显示到彩屏。 |
![]() | 板载传感 | 把时间格式化成字符串。 | 两套都读取当前时刻整段文字,交给显示积木。 |
![]() | 控制 | 暂停指定时间,常用于动画节奏或等待。 | 两套都延时 1 秒,再进入下一轮刷新。 |
![]() | 显示 | 在板载彩屏上显示一段文字。 | 完整程序用 texts 写时钟字符串,坐标 x=0、y=60,字号 3。 |
![]() | 显示 | 为彩灯/屏幕指定颜色值。 | 完整程序给 texts 配白色,写到彩屏上。 |
六、知识点讲解
先弄清:时刻可以整段读出来;再进编程练习对照 shows 和 texts。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期3。若题目带外设 design,载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。
十学期兴趣课程:1-1-1 晨钟暮鼓-显示时间字符串.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo SANT 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。
判断:编程体验用 shows 显示时钟字符串,约每秒刷新一次。
判断:完整程序用 texts 显示时钟字符串,坐标是 x=0、y=60,字号 3。
本课说的「时钟字符串」指的是?
编程体验和完整程序的主要差别是?
运行完整程序后,应看到?
九、本节小结
本课认识时钟字符串:把当前时刻读成一整段文字。编程体验用 shows 居中、约每秒刷新;完整程序改用 texts 写在 x=0、y=60、字号 3。






