单元一

第1课 晨钟暮鼓-显示时间字符串

任务场景:晨钟暮鼓-显示时间字符串
任务场景:晨钟暮鼓-显示时间字符串

一、任务目标

用时间字符串做出电子钟,屏上年月日时分秒自己往前走。

二、我们要学什么

  • 学习要点:时钟字符串|把当前时刻读成一整段文字来显示
  • 本课过关:能完成:说出时钟字符串就是把当前时刻读成一整段文字;载入编程体验,指出先设定时刻,再用 shows 把这段文字居中显示、约每秒刷新一次;再运行完整程序,指出同样先设定时刻,但改用 texts 写在 x=0、y=60、字号 3。
  • 示例对齐:编程体验对应 「1-1-1 晨钟暮鼓-显示时间字符串」;完整程序对应 「1-1-2 晨钟暮鼓-更好显示时间字符串」。

三、本节要点

本课要利用板载时钟认识时钟字符串:时刻可以整段读出来再送到彩屏。重难点是分清两套——都是先设定时刻、约每秒刷新一次;编程体验用 shows 居中,完整程序用 texts 写在 x=0、y=60、字号 3。要点对齐「时钟字符串|把当前时刻读成一整段文字来显示」。

1读场景书桌上的电子钟,要把此刻时刻亮出来
2对要点时钟字符串|把当前时刻读成一整段文字来显示
3载入运行十学期兴趣课程积木/代码

四、解题思路

任务:利用板载时钟,用两套程序认识时钟字符串——先设定时刻,再反复读出整段文字。编程体验居中显示;完整程序指定坐标和字号。请对照彩屏上文字的位置和大小。

本课主要用到:彩屏 TFT。

  1. 1利用板载时钟,观察时刻文字如何出现在彩屏上。
  2. 2先用字符串把时钟设定到一个已知时刻。
  3. 3循环里读取时钟字符串,约每秒刷新一次。
  4. 4编程体验用 shows 居中;完整程序用 texts 写在 x=0、y=60、字号 3。
  5. 5完成补全与从头编写,并对照现象。

流程示意

先设定时钟读取时钟字符串约每秒刷新一次体验shows居中完整texts定位完成补全与从头编写并对照现象

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。

图形块分类作用本课用法
用字符串设置时钟
板载传感按字符串解析并设置时间。两套都在循环前先设定时刻,后面读到的字符串才有意义。
重复执行
控制按条件反复执行内部积木;条件为「真」时相当于 while True 无限循环。条件为「真」。两套都在循环里反复读取并显示时钟字符串。
显示图案或文字
显示按设定时间显示图案或字符串。编程体验用 shows 把时钟字符串居中显示到彩屏。
时钟字符串
板载传感把时间格式化成字符串。两套都读取当前时刻整段文字,交给显示积木。
延时
控制暂停指定时间,常用于动画节奏或等待。两套都延时 1 秒,再进入下一轮刷新。
TFT 显示文字
显示在板载彩屏上显示一段文字。完整程序用 texts 写时钟字符串,坐标 x=0、y=60,字号 3。
选择颜色
显示为彩灯/屏幕指定颜色值。完整程序给 texts 配白色,写到彩屏上。

六、知识点讲解

时钟字符串把当前时刻读成一整段文字。先设定时钟,再反复读取这段文字送到彩屏。

先弄清:时刻可以整段读出来;再进编程练习对照 shows 和 texts。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期3。若题目带外设 design,载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

十学期兴趣课程:1-1-1 晨钟暮鼓-显示时间字符串.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:编程体验用 shows 显示时钟字符串,约每秒刷新一次。

  2. 判断:完整程序用 texts 显示时钟字符串,坐标是 x=0、y=60,字号 3。

  3. 本课说的「时钟字符串」指的是?

  4. 编程体验和完整程序的主要差别是?

  5. 运行完整程序后,应看到?

九、本节小结

本课认识时钟字符串:把当前时刻读成一整段文字。编程体验用 shows 居中、约每秒刷新;完整程序改用 texts 写在 x=0、y=60、字号 3。