单元二
第7课 井然有序-无障碍红绿灯

一、任务目标
同一拍里先响再改数,做成会发声的红绿灯。
二、我们要学什么
- 学习要点:声光同步|蜂鸣器和灯态一起变化
- 本课过关:能完成:说出声光同步就是蜂鸣器和灯态一起变化,用声音提示通行或等待;载入编程体验,指出绿灯、红灯倒数时各响一声再改数字,黄灯约 0.5 秒不响;再运行完整程序,指出绿灯倒数更快,黄灯阶段改成一串短促的响声,红灯仍按较慢的节拍响。
- 示例对齐:编程体验对应 「2-3-1 井然有序-无障碍红绿灯」;完整程序对应 「2-3-2 井然有序-无障碍红绿灯有带黄色」。
三、本节要点
本课要认识声光同步:每一拍先发声再更新数字,让听不见灯色的人也能跟上。重难点是分清两套——编程体验黄灯安静;完整程序黄灯改成短促连响,绿灯倒数也更快。要点对齐「声光同步|蜂鸣器和灯态一起变化」。
1读场景明确真实任务
2对要点声光同步|蜂鸣器和灯态一起变化
3载入运行十学期兴趣课程积木/代码
四、解题思路
任务:用两套程序认识声光同步——倒计时的每一拍带一声蜂鸣。编程体验黄灯安静;完整程序黄灯改成短促连响。请对照灯色、数字和声音节拍。
本课主要用到:板载彩灯 0 号;彩屏 TFT;板载蜂鸣器。
- 1明确任务:观察声音是不是和灯色、数字同步。
- 2绿灯、红灯倒数时:先发一声,再停一小会儿,再改彩屏数字。
- 3编程体验黄灯只延时约 0.5 秒,不发声。
- 4完整程序绿灯倒数间隔更短;黄灯改成一串短促的响声。
- 5对照三色灯阶段,声音疏密有没有变化。
流程示意
五、图形块功能讲解
下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。
| 图形块 | 分类 | 作用 | 本课用法 |
|---|---|---|---|
![]() | 板载执行 | 按音调与时长播放一声。 | 倒计时每一拍响一声。编程体验绿、红都是 440、时长 400;完整程序绿灯同样 400,黄灯改成时长 130 的短响。 |
六、知识点讲解
同拍执行每一拍里先让蜂鸣器响,再改彩屏数字。声音和灯色写在同一套循环里,共用这一拍的延时。
先弄清:先响再改数,还是只延时不响;再进编程练习对照。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期2。若题目带外设 design,载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。
十学期兴趣课程:2-3-1 井然有序-无障碍红绿灯.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo SANT 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。
判断:编程体验在绿灯、红灯倒数时,每一拍都会响一声再改数字。
判断:编程体验在黄灯阶段也会响一串短促的声音。
本课说的「声光同步」指的是?
编程体验和完整程序的主要差别是?
运行完整程序,黄灯阶段应听到?
九、本节小结
本课认识声光同步:蜂鸣器和灯态一起变化。编程体验绿、红倒数带一声,黄灯安静;完整程序绿灯更快,黄灯改成短促连响。
