单元四
第14课 飞机大战-发射子弹
一、任务目标
按键发射后，子弹坐标逐格上移并画出矩形。
二、我们要学什么
- 学习要点：子弹坐标｜逐格上移并画出矩形
- 本课过关：能完成：说出发射就是把子弹 X 写成当前本机 X，再让子弹 Y 从大到小变化并画矩形；载入编程体验，指出按 B2 发射，Y 从 21 递减，每格先画白再画黑；再运行完整程序，指出发射时还按音调 262 发声，改本机 X 时按 294 发声。
- 示例对齐：编程体验对应 「4-2-1 飞机大战-发射子弹」；完整程序对应 「4-2-2 飞机大战-加入音效」。
三、本节要点
本课要利用彩屏做游戏认识子弹坐标：X 取本机 X，Y 从屏幕最大值减 2 递减到 −1。重难点是分清两套——编程体验只画子弹矩形；完整程序在移动和发射时加蜂鸣器。要点对齐「子弹坐标｜逐格上移并画出矩形」。
四、解题思路
任务：利用彩屏做游戏，用两套程序认识发射子弹——子弹 X 等于本机 X，Y 逐格变小并画 10×10 矩形。编程体验按 B2 发射；完整程序发射和移动时还发声。请对照彩屏上的白点。
本课主要用到：彩屏 TFT；按键 A1、B1、B2；蜂鸣器（完整程序）。
- 1利用彩屏做游戏，观察按 B2 后白色小矩形是否从下往上出现。
- 2A1、B1 改本机 X 并重画飞机。
- 3按 B2：子弹 X 写成当前本机 X。
- 4子弹 Y 从 21 递减：在（X×10，Y×10）画 10×10 白矩形，再画成黑色。完整程序移动时发声 294，发射时发声 262。对照白点从下到上。
- 5完成补全与从头编写，并对照现象。
流程示意
五、图形块功能讲解
下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。
| 图形块 | 分类 | 作用 | 本课用法 |
|---|---|---|---|
 | 板载执行 | 按音调与时长播放一声。 | 完整程序改本机 X 时按 294 响 50 毫秒；发射时按 262 响 50 毫秒。 |
六、知识点讲解
先弄清：先记下 X，再改 Y 画矩形；再进编程练习对照白点。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM（board=sant_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期7。若题目带外设 design，载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。
十学期兴趣课程：4-2-1 飞机大战-发射子弹.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo SANT 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断，再做其余题目；选出后点「检查」。
判断：编程体验按 B2 会把子弹 X 写成当前本机 X，并让子弹 Y 从大到小画矩形。
判断：编程体验在发射和移动时都会让蜂鸣器发声。
本课子弹的 X 坐标等于？
编程体验和完整程序的主要差别是？
运行编程体验，按 B2 应看到？
九、本节小结
本课认识子弹坐标：逐格上移并画出矩形。编程体验按 B2 发射；完整程序在改本机 X 和发射时加上蜂鸣器。