单元二

第8课 智能药盒-吃药了不提醒单次

任务场景:智能药盒-吃药了不提醒单次
任务场景:智能药盒-吃药了不提醒单次

一、任务目标

到点先看开没开过:没开过才出字并发声,开过就只记下时刻。

二、我们要学什么

  • 学习要点:开过就跳过|没开过才提醒
  • 本课过关:能完成:说出到点先看开启状态,没开过才提醒;载入编程体验,指出两侧光照都大于 50 就记下时刻并把开启写成真,对准设定时刻且开启为假才显示「该吃药了」并发声;再运行完整程序,指出两个设定时刻都用同一条规则:没开过才提醒。
  • 示例对齐:编程体验对应 「2-4-1 智能药盒-吃药了不提醒单次」;完整程序对应 「2-4-2 智能药盒-吃药了不提醒多次」。

三、本节要点

本课要利用光照和时钟认识开过就跳过:到点先看开启状态。重难点是分清两套——编程体验一个设定时刻;完整程序两个设定时刻。都是没开过才出字并发声,开过就只留下时刻列表。要点对齐「开过就跳过|没开过才提醒」。

1读场景如果已经开过药盒,到点就不再提醒
2对要点开过就跳过|没开过才提醒
3载入运行十学期兴趣课程积木/代码

四、解题思路

任务:利用光照和时钟,用两套程序认识「开过就不提醒」——到点先看开启状态。光照够亮就记下时刻并把开启写成真;对准时刻且开启为假才显示「该吃药了」。编程体验一个时刻,完整程序两个时刻。请对照彩屏。

本课主要用到:左侧、右侧光照;彩屏 TFT;蜂鸣器;板载时钟。

  1. 1利用光照和时钟,观察开过之后,到点还会不会出字。
  2. 2两侧光照都大于 50:开启写成真,时钟字符串追加到列表并按行列出。
  3. 3等到两侧都小于 30,结束这一次开启。
  4. 4读取当前时分秒。对准设定时刻并且开启为假:显示「该吃药了」并播放旋律。编程体验一个设定时刻;完整程序两个。对照:开过后到点不再出字。
  5. 5完成补全与从头编写,并对照现象。

流程示意

光照记下时刻开启状态写成真到点先看开启没开过才出字发声完成补全与从头编写并对照现象

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。

图形块分类作用本课用法
取反
逻辑把真变假、假变真。判断「不是开启」。对准设定时刻并且开启为假,才显示「该吃药了」并发声。

六、知识点讲解

开过就跳过到点先看开启状态:为真就不再提醒,只留下已经列出的时刻。没开过(状态为假)才显示「该吃药了」并发声。

先弄清:到点先看开没开过;再进编程练习对照会不会出字。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期7。若题目带外设 design,载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

十学期兴趣课程:2-4-1 智能药盒-吃药了不提醒单次.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:编程体验对准设定时刻时,若开启状态为假,会显示「该吃药了」并播放旋律。

  2. 判断:完整程序只有一个设定时刻。

  3. 本课到点会不会提醒,还要看?

  4. 编程体验和完整程序的主要差别是?

  5. 运行编程体验,光照触发过后再对准设定时刻,应看到?

九、本节小结

本课认识开过就跳过:没开过才提醒。光照记下时刻并把开启写成真;到点且开启为假才显示「该吃药了」。编程体验一个时刻,完整程序两个时刻。