第4课　生日蜡烛-吹蜡烛｜学期七：蜡烛药盒与游戏

单元一

第4课　生日蜡烛-吹蜡烛

一、任务目标

检测到吹气／声响后熄灭电子蜡烛。

二、我们要学什么

学习要点：生日蜡烛
本课过关：能完成：检测到吹气／声响后熄灭电子蜡烛。
示例对齐：体验题对应「1-4-1 生日蜡烛-吹蜡烛」；完整代码对应「1-4-2 生日蜡烛-吹蜡烛音乐」。

三、本节要点

本课要解决：检测到吹气／声响后熄灭电子蜡烛。要点对齐「生日蜡烛」。先确认输入是什么、输出应看到什么，再改一处验证。

1读场景明确真实任务

2对要点生日蜡烛

3载入运行十学期兴趣课程积木/代码

四、解题思路

任务：检测到吹气／声响后熄灭电子蜡烛。知识点侧重「生日蜡烛」。请先分清：什么是输入（声音传感），什么是输出（彩灯/LED、蜂鸣器/音乐），运行后应看到什么变化。

本课主要用到：彩灯/LED、声音传感、蜂鸣器/音乐。

1明确任务「生日蜡烛-吹蜡烛」：要观察的输入/输出主要是彩灯/LED、声音传感、蜂鸣器/音乐。
2用「如果」判断传感或变量是否达到阈值，再决定点亮、显示或发声。
3设置彩灯颜色后务必「刷新/写入」，才能在仿真或真机上看到变化。
4用系统时间或定时器记录时刻差，完成计时、测反应或节拍控制。
5用「重复执行」搭出主循环，让程序一直运行，而不是只执行一次就结束。
6载入后先运行，对照「彩灯/LED」；再只改一处参数看差异。

流程示意（可对照左侧文字）

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。

分类	作用	本课用法
变量	声明在函数内外都能用的变量。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
文本	在控制台打印一行信息，便于调试。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
板载传感	读取麦克风音量大小。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
执行器	一次设置灯带上所有灯珠颜色。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
输入/输出	把内容显示到输出区。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
控制	捕获运行错误并保证收尾代码执行。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
执行器	停止蜂鸣器/音乐播放。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。

六、知识点讲解

循环让某段步骤按次数或条件重复执行，避免手工复制很多遍。要想清两件事：重复什么？什么时候停？没有停止条件就会「转不停」。

先弄清本课输入与输出，再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=sant_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期7。若题目带外设 design，载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目

十学期兴趣课程：1-4-1 生日蜡烛-吹蜡烛.mix。载入后运行。

九、本节小结

记住：生日蜡烛。