单元四

第14课 人脸识别-录入人脸姓名

任务场景:人脸识别-录入人脸姓名
任务场景:人脸识别-录入人脸姓名

一、任务目标

录入时把人脸绑上姓名,按下后屏上出现编号和名字。

二、我们要学什么

  • 学习要点:绑定姓名|录入时把人脸和名字放在一起
  • 本课过关:能完成:说出绑定姓名就是录入时从姓名表里取出一个名字一起写入;载入编程体验,指出一开始先清空人脸库,检测到人后按 B1,按顺序把张三、李四、王五、赵六写进库,屏上出现 ID 和名字;再运行完整程序,指出循环里还会把当前识别结果直接显示到彩屏,再按 B1 仍然按表录入。
  • 示例对齐:编程体验对应 「4-2-1 人脸识别-录入人脸姓名」;完整程序对应 「4-2-2 人脸识别-识别人脸姓名」。

三、本节要点

本课要利用人脸识别认识绑定姓名:用元组保存张三、李四、王五、赵六,录入时按序号取出。重难点是分清两套——编程体验只在录入成功后显示 ID 和名字;完整程序只要识别到人,就会先把当前结果显示到彩屏。要点对齐「绑定姓名|录入时把人脸和名字放在一起」。

1读场景录入人脸时绑上姓名,屏上同时出现名字
2对要点绑定姓名|录入时把人脸和名字放在一起
3载入运行十学期兴趣课程积木/代码

四、解题思路

任务:利用人脸识别,用两套程序认识绑定姓名——按 B1 把当前脸和元组里的名字一起写入。完整程序还会把当前识别结果显示到彩屏。请对照屏上的名字。

本课主要用到:摄像头;按键 B1;彩屏 TFT;蜂鸣器。

  1. 1利用人脸识别,录入后屏上出现的是不是元组里的名字。
  2. 2准备姓名表(张三、李四、王五、赵六),先清空人脸库。
  3. 3检测到人后按 B1:按当前序号取出名字再录入。
  4. 4录入成功:屏上显示 ID 和这个名字,序号加 1,并响一声。完整程序只要识别到人,就先把当前结果写到彩屏。
  5. 5完成补全与从头编写,并对照现象。

流程示意

准备姓名表并清库检测到人后按B1按序号取出名字写入屏上出现ID和名字完整先显示识别结果完成补全与从头编写并对照现象

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。

图形块分类作用本课用法
创建元组
元组用若干项组成不可变序列。两套都把张三、李四、王五、赵六放进「mytup」,作为录入时的姓名表。
取元组项
元组按位置取值。按当前序号从姓名表里取出一个名字,送给录入,并显示到「Name:{}」里。

六、知识点讲解

绑定姓名录入时不只存面部特征,还带上一个名字。本课名字放在元组里,按序号依次取出。

先弄清:名字来自张三到赵六这张表。完整还会先显示当前识别结果。再进编程练习对照彩屏。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期5。若题目带外设 design,载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

十学期兴趣课程:4-2-1 人脸识别-录入人脸姓名.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:编程体验只要一检测到人,就会立刻把当前识别结果写到彩屏。

  2. 判断:完整程序检测到人时,会先把当前识别结果显示到彩屏,再允许按 B1 按表录入。

  3. 本课说的「绑定姓名」指的是?

  4. 编程体验和完整程序的主要差别是?

  5. 运行编程体验,第一次检测到人并按 B1 成功后,屏上应看到?

九、本节小结

本课认识绑定姓名:录入时把人脸和元组里的名字放在一起。编程体验成功后显示 ID 和名字;完整程序还会把当前识别结果先写到彩屏。