单元一

第4课 语音识别-按键语音播报

任务场景:语音识别-按键语音播报
任务场景:语音识别-按键语音播报

一、任务目标

按键后用语音播报念出时间和温度。

二、我们要学什么

  • 学习要点:语音播报|按键或口令念出时间和温度
  • 本课过关:能完成:说出语音播报就是让识别器把时间、温度念出来;载入编程体验,指出按 B1 播报详细时间,按 B2 播报温度;再运行完整程序,指出改成口令「查询时间」「查询温度」,并且多了「查询湿度」会把湿度念出来。
  • 示例对齐:编程体验对应 「1-4-1 语音识别-按键语音播报」;完整程序对应 「1-4-2 语音识别-语音交互播报」。

三、本节要点

本课要利用语音识别认识语音播报:先设好时钟和音量,再触发播报。重难点是分清两套——编程体验用 B1、B2 按键;完整程序改听口令,并增加湿度。要点对齐「语音播报|按键或口令念出时间和温度」。

1读场景按一下,设备用语音报出时间和温度
2对要点语音播报|按键或口令念出时间和温度
3载入运行十学期兴趣课程积木/代码

四、解题思路

任务:利用语音识别,用两套程序认识语音播报——把时间、温度念出来。编程体验按 B1、B2;完整程序改用查询口令,并增加湿度。请对照听到的播报。

本课主要用到:语音识别;按键 B1、B2;温湿度。

  1. 1利用语音识别,听板子有没有把时间、温度念出来。
  2. 2打开语音识别,把音量调到最大,并写入时钟。
  3. 3编程体验:按 B1 播报详细时间,按 B2 播报温度。
  4. 4完整程序改为听口令:查询时间、查询温度,再加查询湿度。
  5. 5完成补全与从头编写,并对照现象。

流程示意

打开识别并调音量写入时钟体验B1时间B2温度完整改听查询口令完成补全与从头编写并对照现象

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。

图形块分类作用本课用法
用字符串设置时钟
板载传感按字符串解析并设置时间。两套都先把时钟写成 2025-5-31 9:53:31,后面播报时间才有数。
按键刚被按下
板载传感边沿检测:这一瞬间是否刚按下(适合触发一次动作)。编程体验:B1 刚按下播报时间,B2 刚按下播报温度。
播报系统时间
板载智能用语音报时。把当前时钟按详细格式念出来。体验按 B1;完整在「查询时间」口令命中时用。
语音播报(SANT)
板载智能在自强板上播报语音。体验按 B2 念「温度 + 读数 + 摄氏度」。完整再用同样方式念温度,并加一句湿度。
温湿度 AHT11
板载传感读取温度与湿度。读出温度给播报用。完整程序再读湿度。

六、知识点讲解

语音播报让识别器把数字念出来。时间用播报系统时间;温度、湿度用「温度/湿度 + 读数 + 单位」拼成一句。

先弄清:体验靠按键,完整靠口令。再进编程练习对着听。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期5。若题目带外设 design,载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

十学期兴趣课程:1-4-1 语音识别-按键语音播报.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:编程体验说「查询时间」就会播报时间,不用按键。

  2. 判断:完整程序除了时间和温度,还能用「查询湿度」把湿度念出来。

  3. 本课说的「语音播报」指的是?

  4. 编程体验和完整程序的主要差别是?

  5. 运行编程体验,按一次 B2 应听到?

九、本节小结

本课认识语音播报:把时间、温度念出来。编程体验按 B1 报时、按 B2 报温度;完整程序改听查询口令,并增加湿度。