单元三
第11课 图像识别-颜色检测

一、任务目标
用颜色检测数红色块,对准红物就报个数并响一声。
二、我们要学什么
- 学习要点:颜色检测|对准红物就报红色块个数
- 本课过关:能完成:说出颜色检测就是先登记红色,再数画面里有几块;载入编程体验,指出对准红色物体后串口打印「红色块个数:」并响一声;再运行完整程序,指出同样报个数、同样响一声,并且前几颗 RGB 彩灯变白。
- 示例对齐:编程体验对应
3-3-1 图像识别-颜色检测.mix;完整程序对应3-3-2 图像识别-颜色检测改进.mix。
三、本节要点
本课要利用图像识别认识颜色检测:先登记名为 red 的红色,再取出块数。重难点是分清两套——编程体验只打印并响一声;完整程序再按个数点亮彩灯。要点对齐「颜色检测|对准红物就报红色块个数」。
1读场景镜头对准红色物体,数一数有几块
2对要点颜色检测|对准红物就报红色块个数
3载入运行十学期兴趣课程积木/代码
四、解题思路
任务:利用图像识别,用两套程序认识颜色检测——对准红色物体看串口个数。完整程序再用彩灯颗数表示个数。请对照串口、声音和彩灯。
本课主要用到:摄像头;蜂鸣器;串口;完整程序还有 RGB 彩灯。
- 1利用图像识别,对准红色物体时,串口有没有报个数。
- 2创建颜色检测模型,并登记名为 red 的红色。
- 3取出红色块个数;大于 0 就打印并响一声。
- 4完整程序再把彩灯刷白,按个数点亮前几颗(最多 4 颗)。
- 5完成补全与从头编写,并对照现象。
流程示意
五、图形块功能讲解
本课用到的 Mixly 图形块均已在前面的课讲过。请直接对照编程练习搭积木;若有遗忘,回到该积木首次出现的课页复习。
六、知识点讲解
颜色检测先登记要找的颜色,再返回这种色块的个数。本课登记的是红色:对准红物就报个数。
先弄清:先登记红色再数块;完整还会点灯。再进编程练习对照。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期5。若题目带外设 design,载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。
十学期兴趣课程:3-3-1 图像识别-颜色检测.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo SANT 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。
判断:编程体验会先登记红色,对准红物后打印红色块个数并响一声。
判断:完整程序检测到红色块后,会按个数点亮 RGB 彩灯(最多 4 颗)。
本课说的「颜色检测」指的是?
编程体验和完整程序的主要差别是?
运行完整程序,对准红色物体应看到?
九、本节小结
本课认识颜色检测:登记红色后对准红物就报个数。编程体验打印并响一声;完整程序再用彩灯颗数表示个数。