单元三
第12课 图像识别-人数检测

一、任务目标
检测画面里有几个人,个数打到串口,灯跟着点亮。
二、我们要学什么
- 学习要点:人数检测|人数或人脸个数驱动彩灯
- 本课过关:能完成:说出人数检测是数画面里有几个人,人脸检测是数有几张脸;载入编程体验,指出检测到人后串口打印「人数:」,前几颗彩灯变白并响一声;再运行完整程序,指出改成人脸检测,串口打印「人脸个数:」,彩灯和蜂鸣同样跟着个数变。
- 示例对齐:编程体验对应 「3-4-1 图像识别-人数检测」;完整程序对应 「3-4-2 图像识别-人脸检测」。
三、本节要点
本课要利用图像识别认识人体检测和人脸检测的差别:都是返回个数再点灯,但数的对象不同。重难点是分清两套——编程体验数人、打印「人数:」;完整程序数脸、打印「人脸个数:」。要点对齐「人数检测|人数或人脸个数驱动彩灯」。
1读场景镜头对着人群,数一数画面里有几个人
2对要点人数检测|人数或人脸个数驱动彩灯
3载入运行十学期兴趣课程积木/代码
四、解题思路
任务:利用图像识别,用两套程序认识人数/人脸检测——有个数就点亮前几颗彩灯并打印。编程体验数人;完整程序数脸。请对照串口文字和彩灯。
本课主要用到:摄像头;RGB 彩灯;蜂鸣器;串口。
- 1利用图像识别,串口打印的是「人数」还是「人脸个数」。
- 2创建摄像头,并初始化对应检测模型。
- 3取出个数;大于 0 就把彩灯刷白,按个数点亮前几颗(最多 4 颗)。
- 4编程体验打印「人数:」;完整程序打印「人脸个数:」,再响一声。
- 5完成补全与从头编写,并对照现象。
流程示意
五、图形块功能讲解
下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。
| 图形块 | 分类 | 作用 | 本课用法 |
|---|---|---|---|
![]() | 板载智能 | 检测到的人体个数。 | 编程体验取出画面里的人数。大于 0 就点灯、打印「人数:」、响一声。 |
![]() | 板载智能 | 当前画面检测到几张人脸。 | 完整程序取出画面里的人脸个数。大于 0 就点灯、打印「人脸个数:」、响一声。 |
六、知识点讲解
人数检测数画面里有几个人;人脸检测数有几张脸。两套都是个数大于 0 就点灯、打印、发声,差别在模型和串口标题。
先弄清:体验数人,完整数脸。再进编程练习对照串口标题。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期5。若题目带外设 design,载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。
十学期兴趣课程:3-4-1 图像识别-人数检测.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo SANT 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。
判断:编程体验用的是人脸检测,串口打印「人脸个数:」。
判断:完整程序检测到以后,串口打印的仍是「人数:」。
本课两套程序共同的做法是?
编程体验和完整程序的主要差别是?
运行完整程序,画面里出现人脸时应看到?
九、本节小结
本课认识人数检测和人脸检测:编程体验数人并打印人数;完整程序数脸并打印人脸个数。有个数就点灯、发声。

