第9课　图像识别-二维码识别｜学期五：语音图像与人脸

单元三

第9课　图像识别-二维码识别

一、任务目标

对准二维码读出内容，读到就串口打出编码并响一声。

二、我们要学什么

学习要点：二维码识别｜读到内容就打印并响一声
本课过关：能完成：说出二维码识别就是对准图案读出文字；载入编程体验，指出读到内容后蜂鸣器响一声，串口打印这段内容；再运行完整程序，指出改成颜色检测：对准红色块后打印红色块个数，前几颗 RGB 彩灯变白，蜂鸣器再响一声。
示例对齐：编程体验对应「3-1-1 图像识别-二维码识别」；完整程序对应「3-1-2 图像识别-二维码识别改进」。

三、本节要点

本课要认识图像识别的两种用法：编程体验用二维码读出文字；完整程序改成数红色块，并用彩灯颗数表示个数。要点对齐「二维码识别｜读到内容就打印并响一声」。

1读场景摄像头对准二维码，读出内容并嘀一声

2对要点二维码识别｜读到内容就打印并响一声

3载入运行十学期兴趣课程积木/代码

四、解题思路

任务：用两套程序认识图像识别——编程体验对准二维码读出内容并响一声；完整程序改数红色块，彩灯和串口一起报个数。请对照串口、声音和彩灯。

本课主要用到：摄像头；蜂鸣器；串口；完整程序还有 RGB 彩灯。

1利用图像识别，编程体验看有没有读出二维码内容；完整程序看红色块个数。
2创建摄像头并初始化对应识别模型。
3编程体验：读到内容就响一声并打印这段文字。
4完整程序登记红色，检测到后打印个数，并把前几颗彩灯刷白。
5完成补全与从头编写，并对照现象。

流程示意

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。

分类	作用	本课用法
板载智能	简化参数初始化摄像头 AI。	编程体验创建二维码识别模型；完整程序创建颜色检测模型并登记红色。
板载智能	读取识别到的二维码数据。	编程体验取出读到的文字。有内容就响一声并打印。
板载执行	按音调与时长播放一声。	体验读到内容时响 659、时长 100；完整检测到红色块时响 659、时长 200。
串口	在控制台打印一行信息，便于调试。	体验打印二维码文字；完整打印「红色块个数：」加数字。
串口	把内容显示到输出区。	把识别结果送到串口，方便对照读没读到、数没数到。
板载智能	简化固定区域色块登记。	完整程序登记名为 red 的红色，后面才能数红色块。
板载智能	检测到的色块个数。	完整程序取出红色块个数。有个数才点灯、打印、发声。
板载执行	为板载 RGB 灯带中某一颗指定颜色。	完整程序先把彩灯刷白，再按个数点亮前几颗（最多 4 颗）。

六、知识点讲解

二维码识别把图案解码成文字。本课编程体验读到就打印并响一声；完整程序换成颜色检测，用红色块个数驱动彩灯。

先弄清：体验读文字，完整数红色块。再进编程练习对照串口和灯。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=sant_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期5。若题目带外设 design，载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目

十学期兴趣课程：3-1-1 图像识别-二维码识别.mix。载入后运行。

九、本节小结

本课认识二维码识别：编程体验读到内容就打印并响一声；完整程序改成颜色检测，用红色块个数驱动彩灯和串口。