一、任务目标

写一句“开机问候”，让程序在屏幕上说出你的名字与今天的学习目标。

二、知识点短列表

• 「name = "小宇"」：赋值，把右边放进左边的变量盒子。
• 字符串用英文 「"」 或 「'」；不要用中文引号。
• 「打印」：把 x 的内容显示到输出区。
• 「# 注释」：解释意图，不参与运算。
• 变量名不要空格；可用拼音或英文，如 「goal」。
• 「"今天" + "学习"」：字符串拼接，得到更长的一句。
• 「赋值」 是赋值（把右边放进左边），不是数学里的“两边相等”。
• 「打印」 打印的是变量里的内容；「打印」 会打印字母 n-a-m-e，不是变量 name。

三、语法精讲

变量是贴了名字的盒子：先写名字，再写 「赋值」，再写要装的东西。装文字时，文字必须包在引号里，否则 Python 会把文字当成“另一个变量名”去找，找不到就报错。装数字一般不用引号，如 「score = 85」；本课先练文字。

「打印」 是最常用的“看见结果”的方法。机器学习后面算正确率、预测借阅量，也要先 「打印」 看一眼对不对。注释用 「#」：写清“这一行在干什么”，方便同桌和未来的自己阅读；注释不会改变程序行为。

拼接用 「拼接/相加」：两边都是字符串才能直接加。若一边是数字，要先想清楚是算数相加还是拼成一句话——本课编程题只要求字符串相加。养成习惯：改完代码先运行看输出，再点检查。

和机器学习的关系要说透：后面每一次 「print」、「print」，都是本课 「打印」 的延伸——先让结果可见，再谈对错。变量则对应“给中间结果起名字”：名称、标签、正确率，都会先放进变量再参与计算。

课堂自检三问：①输出区有没有出现我想要的字？②变量名有没有空格或中文引号？③注释是否误写成可执行代码？三问过关，再进入列表课。

四、易错提醒

• 变量名写成 「my name」（有空格）会语法错误；应写成 「my_name」。
• 中文引号 「“小宇”」 会导致奇怪报错；改成 「"小宇"」。
• 只赋值不 「打印」，输出区是空的——检查题有时看变量值，有时看输出。
• 迷你例子：「msg = "今天学习" + "Python"」 → 「今天学习Python」。

走查：输入 「name = "小宇"」 再 「打印」 → 输出 小宇，因为 print 取出变量里的字符串。若写成 「打印」，输出变成四个英文字母，那是另一段带引号的文字。

想一想：若 「a = "机"」、「b = "器"」，则 「打印」 输出哪两个汉字？先口答再运行核对。

对照表：要显示→print；要保存→先赋值再 print；要拼接→用 +；要说明→用 #。改 goal 后输出必须跟着变，证明改的是数据。同桌互测：一人写 print(name) 与 「打印」积木输出「name」，另一人先猜输出再运行。

要点串讲：变量是命名盒子，字符串必须用英文引号，print 负责看见结果，# 是给人看的注释，+ 用来拼接文字。后面所有机器学习函数的调试，都从“先 print 出来看”开始。本课过关标准：能独立写出含变量与两行输出的小程序，并解释检查题为什么有时看变量、有时看输出。再练：把 goal 改成今天的具体目标字符串，确认输出第二行跟着变——这叫“改数据不改结构”，后面调训练集也是同一习惯。

五、操作步骤

七、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。

图形块	分类	作用	本课用法
	输入/输出	把内容显示到输出区。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。

即时验算：令 x="学"、y="习"，则 x+y 应为“学习”；令 name 先等于“小雅”再 print，输出必须是小雅而不是小宇。这两步口算／改值都过，再进入编程题。

十、编程练习

用下拉列表切换题目；下方 Mixly 默认显示图形化积木。请在 Mixly 工具栏点「运行」；「检查」读取 Mixly 代码自动判题。

选择题目编程体验编程题：完整代码（阅读运行）编程题：补全代码编程题：从头编写

载入检查重置

参考代码（对照抄写到下方 Mixly）

# 体验：输出固定句子
print("我开始学机器学习")

点击载入

十一、本节小结

你现在能完成赋值、「打印」 显示与字符串 「拼接/相加」 拼接，并分清 # 注释与可执行代码。count_label 与 classify 准备数据结构。