单元五 · 物联网应用探索
第21课 文物保护新手段
一、学习目标
- 了解物联网在文物保护中的应用。
- 通过博物馆环境监测系统的实践探索，掌握利用物联网解决问题的方法，并能迁移应用于解决其他问题。
二、情境导入
中华民族留下许多珍贵文物，保护文物就是保护历史、传承文明。
你在参观博物馆时，发现过哪些物联网技术？它们在保护文物中发挥了怎样的作用？
三、核心讲解
本课学习路径：
1探索物联网在文物保护中的应用
2博物馆环境监测系统实践
1．探索物联网在文物保护中的应用
物联环境监测可持续监测洞内/展柜温湿度与光照等，比传统巡检更及时、连续。
文物保护物联：用传感与联网构建环境感知能力，为保护决策提供依据。
- 对比：配备物联监测与传统环境监测的差异。
- 需求来自真实场景（如敦煌等洞内环境监测启发）。
想一想：恒温恒湿之外，还有哪些环境因素值得关注？
2．博物馆环境监测系统实践
按采集、传输存储、分析处理、反馈控制分析需求：用温湿度/光照等传感器采集，主控板上报平台可视化，再设计算法做告警或调控。
环境监测实践：传感采集 → 平台存储与可视化 → 阈值/算法 → 反馈控制。
- 用温度、光照等传感器获取实时数据。
- 主控板将数据发送到物联网服务平台，实现存储与可视化。
- 通过数据分析设计反馈与控制策略。
想一想：若只监测温度不监测光照，可能漏掉什么风险？
弄清以上要点后，再进入下方动手体验，用实际操作验证。
四、动手体验 · MixGo MINI
本课共 2 个编程示例，请用下拉切换后分别载入体验。
文物保护
正在载入 MINI 编程环境
正在载入 MixGo MINI 图形化仿真编程环境…
五、课堂总结
- 按采集、传输与存储、分析处理、反馈与控制分析博物馆环境监测系统需求。
- 用温度、光照等传感器获取数据，经主控板上报平台实现存储与可视化。
- 通过数据分析设计算法，实现反馈与控制。
六、拓展提升
- 在本项目基础上为博物馆环境监测系统增加一个新功能（除恒温恒湿外还可关注的因素）。
测评
对照本课学习目标作答（客观题练习）；选出后点「检查」。答错会显示简短说明。
博物馆环境监测物联实践的基本链路是？
物联监测相对传统巡检的优势更接近？
判断：可用温度、光照等传感器为文物环境提供实时监测数据。
本节小结
回顾本课要点，完成动手体验与测评。记住：文物保护新手段。