单元一 · 从感知到物联

第5课 物联功能趣体验

任务场景
任务场景:物联功能趣体验

一、学习目标

  • 体验物联产品,感受物联网给人们生产和生活带来的便利。
  • 初步了解物联系统中的反馈和控制。

二、情境导入

暑假,小慧一家人打算外出旅游,但是对家里的花不太放心,有没有办法让小慧时刻知道花的状态呢?

三、核心讲解

本课学习路径:

1远程查看物联数据
2远程控制物联插座
3远程监测物联花卉

1.远程查看物联数据

物联网通过传感器感知环境数据,并将检测到的数据实时传送到互联网上。访问公共数据监测网站,可以查看传感器采集的实时数据。

公开物联数据:互联网上公开的民生类物联网数据(如空气质量、交通等),能给生活带来便利。
  • 可访问中国环境监测总站等平台,查看实时城市空气质量、交通等数据。
  • 思考:网络上还能找到哪些公开的物联网数据?采集它们需要哪些传感器?

想一想:这些实时数据是如何采集并呈现在网页上的?

2.远程控制物联插座

物联插座在联网状态下,可通过智能终端对插座上的电器实现远程控制,并反馈工作状态。

远程控制:通过网络发送控制指令,改变设备开关等状态,并获得状态反馈。
  • 普通家电接上物联插座后,即可被纳入远程开关控制。
  • 远程控制并不神秘:关键是联网、指令与状态反馈。

想一想:远程控制时,为什么还要反馈插座的工作状态?

3.远程监测物联花卉

通过简单的物联系统,可以方便地监测家中花卉的土壤湿度、光照等数据,并在需要时进行提醒或控制。

反馈与控制:根据监测数据采取行动(提醒浇水、控制设备等),形成“感知—传输—决策—执行”的闭环。
  • 外出时也能查看花卉状态,减少“回家才发现花蔫了”的情况。
  • 本课动手体验把抽象的反馈控制变成可操作的现象。

想一想:监测到土壤过干后,系统可以怎样“反馈”给你?

弄清以上要点后,再进入下方动手体验,用实际操作验证。

四、动手体验 · MixGo MINI

本课共 2 个编程示例,请用下拉切换后分别载入体验。

远程开关灯

五、课堂总结

  • 互联网上公开了很多与民生相关的物联网数据,这些数据能给人们的生活带来很多便利。
  • 物联网远程控制并不难,通过物联插座,可以远程开关多种普通设备。
  • 通过简单的物联系统,可以方便地实现监测家中的物联数据。

六、拓展提升

  • 通过本课的物联功能实验,概括实验过程,简单总结物联网的功能,撰写一份物联网实验报告(步骤清晰、结果明确)。

测评

对照本课学习目标作答(客观题练习);选出后点「检查」。答错会显示简短说明。

  1. 远程查看物联数据,主要依赖什么?

  2. 物联插座的主要作用是?

  3. 判断:物联系统中的反馈,是根据数据对现实世界采取行动的过程。

本节小结

回顾本课要点,完成动手体验与测评。记住:物联功能趣体验。