第10课　数字公交-公交卡充值｜学期六：门锁驾驶与车场

单元三

第10课　数字公交-公交卡充值

一、任务目标

完成「数字公交-公交卡充值」：刷卡/按键切换状态并在屏上反馈。

二、我们要学什么

学习要点：数字公交
本课过关：能完成：完成「数字公交-公交卡充值」：刷卡/按键切换状态并在屏上反馈。
示例对齐：体验题对应「3-2-1 数字公交-公交卡充值」；完整代码对应「3-2-2 数字公交-不同数额公交卡充值」。

三、本节要点

本课要解决：完成「数字公交-公交卡充值」：刷卡/按键切换状态并在屏上反馈。要点对齐「数字公交」。先确认输入是什么、输出应看到什么，再改一处验证。

1读场景明确真实任务

2对要点数字公交

3载入运行十学期兴趣课程积木/代码

四、解题思路

任务：完成「数字公交-公交卡充值」：刷卡/按键切换状态并在屏上反馈。知识点侧重「数字公交」。请先分清：什么是输入（板载按键），什么是输出（彩屏 TFT、彩灯/LED、蜂鸣器/音乐），运行后应看到什么变化。

本课主要用到：彩屏 TFT、彩灯/LED、板载按键、蜂鸣器/音乐。

1明确任务「数字公交-公交卡充值」：要观察的输入/输出主要是彩屏 TFT、彩灯/LED、板载按键、蜂鸣器/音乐。
2用「重复执行」搭出主循环，让程序一直运行，而不是只执行一次就结束。
3用「如果」判断传感或变量是否达到阈值，再决定点亮、显示或发声。
4在彩屏上显示文字或表情图案，作为本课可观察的输出。
5加入延时（约 0.1 秒/单位），控制节奏，避免画面闪太快或采样过密。
6载入后先运行，对照「彩屏 TFT」；再只改一处参数看差异。

流程示意（可对照左侧文字）

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。

分类	作用	本课用法
文本	把数字变成可显示的字符串。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
元组	按位置取值。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
元组	把其它序列转成元组。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
显示	清空当前显示内容。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。

六、知识点讲解

事件是「某一刻发生了什么」（按下、松开、收到命令）。程序可以一直循环检查，或在事件发生时再响应。要分清：检测事件与响应动作是两步。

先弄清本课输入与输出，再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=sant_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期6。若题目带外设 design，载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目

十学期兴趣课程：3-2-1 数字公交-公交卡充值.mix。载入后运行。

九、本节小结

记住：数字公交。