单元一

第1课 智能门锁-RFID读取测试

任务场景:智能门锁-RFID读取测试
任务场景:智能门锁-RFID读取测试

一、任务目标

读取电子标签卡号并显示;能说明读到的是标识而非姓名。

二、我们要学什么

  • 学习要点:智能门锁
  • 本课过关:能完成:读取电子标签卡号并显示;能说明读到的是标识而非姓名。
  • 示例对齐:体验题对应 「1-1-1 智能门锁-RFID读取测试」;完整代码对应 「1-1-2 智能门锁-RFID优雅读卡」。

三、本节要点

本课要解决:读取电子标签卡号并显示;能说明读到的是标识而非姓名。要点对齐「智能门锁」。先确认输入是什么、输出应看到什么,再改一处验证。

1读场景明确真实任务
2对要点智能门锁
3载入运行十学期兴趣课程积木/代码

四、解题思路

任务:读取电子标签卡号并显示;能说明读到的是标识而非姓名。 知识点侧重「智能门锁」。 请先分清:什么是输入(按键/传感),什么是输出(蜂鸣器/音乐),运行后应看到什么变化。

本课主要用到:蜂鸣器/音乐。

  1. 1明确任务「智能门锁-RFID读取测试」:要观察的输入/输出主要是 蜂鸣器/音乐。
  2. 2用「重复执行」搭出主循环,让程序一直运行,而不是只执行一次就结束。
  3. 3加入延时(约 1 秒/单位),控制节奏,避免画面闪太快或采样过密。
  4. 4载入后先运行,对照「蜂鸣器/音乐」;再只改一处参数看差异。

流程示意(可对照左侧文字)

任务:智能门锁-RF…搭出主循环,让程序一直运行…加入延时(约1秒/单位),…载入官方示例后先点运行,对…

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。

图形块分类作用本课用法
重复执行
控制按条件反复执行内部积木;条件为「真」时相当于 while True 无限循环。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
打印输出
文本在控制台打印一行信息,便于调试。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
读 RFID 卡号(MINI)
传感奋斗板扩展读卡号。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
延时
控制暂停指定时间,常用于动画节奏或等待。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
打印
输入/输出把内容显示到输出区。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
赋值
变量给变量写入新值。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
如果…那么…
控制满足条件时执行对应分支,用于按键、传感阈值的判断。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
比较
逻辑比较两个值(大于/等于/小于等),得到真或假。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
取变量
变量读取变量当前值。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
蜂鸣器发声
执行器按音调与时长播放一声。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。

六、知识点讲解

RFID/刷卡读取的是卡内标识(卡号等),不是「自动知道你是谁」。开门或扣费前要先有名单/余额等业务判断。

先弄清本课输入与输出,再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期6。若题目带外设 design,载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

十学期兴趣课程:1-1-1 智能门锁-RFID读取测试.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:只背概念或积木名字,不观察仿真里输入变化时输出是否跟随。

  2. 判断:先确认本课输入(按键/传感)与输出(灯/屏/声),改一处输入看输出是否按「智能门锁」变化。

  3. 本课最应对齐的学习要点是?

  4. 在 MixGo SANT 仿真中,验证控制效果应优先观察?

  5. 完成本课后,你应能?

九、本节小结

记住:智能门锁。