第5课　安全驾驶-微波雷达防盗｜学期六：门锁驾驶与车场

单元二

第5课　安全驾驶-微波雷达防盗

一、任务目标

用微波检测，感应到就发声，彩灯也能跟着转。

二、我们要学什么

学习要点：微波感应｜感应到就发声或彩灯
本课过关：能完成：说出微波雷达根据感应结果决定输出；载入编程体验，指出感应到就发声并等待 200 毫秒；再运行完整程序，指出感应到就让彩灯做彩虹循环。
示例对齐：编程体验对应「2-1-1 安全驾驶-微波雷达防盗」；完整程序对应「2-1-2 安全驾驶-微波雷达欢迎灯」。

三、本节要点

本课要利用微波雷达认识微波感应：读到感应结果为真就给出可观察输出。重难点是分清两套——编程体验发声；完整程序让彩灯彩虹循环。要点对齐「微波感应｜感应到就发声或彩灯」。

1读场景车上用微波守着，有人靠近就报警

2对要点微波感应｜感应到就发声或彩灯

3载入运行十学期兴趣课程积木/代码

四、解题思路

任务：用两套程序认识微波雷达——感应到就动作。编程体验发声；完整程序彩灯彩虹循环。请对照蜂鸣器和彩灯。

本课主要用到：微波雷达；蜂鸣器；板载彩灯。

1利用微波雷达，观察感应到之后是发声还是彩灯变化。
2循环读取微波感应结果。
3编程体验结果为真就按音调 659 发声 200 毫秒，再等 200 毫秒。
4完整程序结果为真就让全部彩灯做彩虹循环；对照：编程体验听声音；完整程序看彩灯。
5完成补全与从头编写，并对照现象。

流程示意

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。

图形块	分类	作用	本课用法
	SANT G3	自强板交互状态查询。	读取微波感应结果。两套都在结果为真时动作。
	板载执行	一键播放彩虹流水灯效果。	完整程序感应到后让全部彩灯按彩虹效果循环。

六、知识点讲解

微波感应给出有没有检测到活动。结果为真就发声或驱动彩灯，结果为假就保持等待。

先弄清：先读感应结果，再决定发声还是彩灯；再进编程练习对照。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=sant_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期6。若题目带外设 design，载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目

十学期兴趣课程：2-1-1 安全驾驶-微波雷达防盗.mix。载入后运行。

九、本节小结

本课认识微波感应：结果为真就动作。编程体验发声；完整程序让彩灯做彩虹循环。