七、三极管与 MOS 开关
第27课 PMOS：互补世界的另一半
一、任务目标
对照 PMOS 与 NMOS 的互补推拉：说明两者如何配合完成高侧／低侧开关，并用仿真验证直觉。
二、我们要学什么
- 核心概念：PMOS 开关
- 过关标准：能用自己的话解释知识点，并能指出对应的电路现象。
- 验证方式：先懂概念与草图，再用电路仿真证明（不是背软件操作）。
三、本节要点
本课要解决：对照 PMOS 与 NMOS 的互补推拉：说明两者如何配合完成高侧／低侧开关，并用仿真验证直觉。要点对齐「PMOS 开关」。先确认输入是什么、输出应看到什么，再改一处验证。
1定概念本课要弄清什么
2看草图建立直觉
3验证现象亮灭·通断·读数
四、知识点讲解
PMOS：互补世界的另一半：先说清电路原理（通路／元件角色／关键量），再用仿真核对「通／不通」与读数是否合理；器件清单只作装配参考。
先弄清本课输入与输出，再进编程练习对照现象。
五、电路设计思路
任务：认识 PMOS 与 NMOS 构成互补；能说明两者常配合完成推拉/高侧开关直觉。 先画清回路与器件角色，再决定如何验证现象。
本课主要器件：PMOS、LED、电源模块。
按电路设计顺序思考（不是点菜单顺序）：
- 1回顾 NMOS 开启直觉。
- 2运行 PMOS 示例，记录开启条件差异。
- 3用「互补」一词解释为何常成对出现。
流程示意（可对照左侧文字）
六、本课器件与测量
先弄清这些器件 / 测量角色在电路里干什么；仿真里动手，是为了看见知识点，不是背菜单。
| 名称 | 电路角色 | 要理解的知识点 |
|---|---|---|
| PMOS | 开关管 | 以对应栅极条件控制负载。 |
| LED | 指示 | 显示通断。 |
| 电源模块 | 供电 | 注意相对 NMOS 的接法差异。 |
| 仿真运行 | 对照验证 | 对比 NMOS 课的开启条件差异。 |
七、用仿真验证概念
下面用仿真验证本课知识点（不是背菜单）。先读完知识点与草图，再点「打开仿真」：对照回路看现象，能讲清「为什么」即过关。
打开本课电路示例，先对照草图理解，再点「检查」看是否通过。
正在打开仿真
正在载入电路画布…
课堂练习
先完成两道正误判断，再做其余题目；选出后点「检查」。
判断：把课当成软件说明书：只记点哪里、不追问「这是哪条电路知识」。
判断：先问「这是回路 / 串并联 / 开关 / 测量里的哪一类问题」，再改连线看现象，能说出因果。
学习 PMOS 时最应抓住？
CMOS 互补的入门含义是？
本课过关标志？
本节小结
记住知识点：PMOS 开关。