二、点亮第一盏灯
第6课 彩色指示灯：通路与可见反馈
一、任务目标
用彩色 LED 理解「通路接通 → 可见反馈」；能说明开关如何切入回路。
二、我们要学什么
- 核心概念：指示灯与通路反馈
- 过关标准：能用自己的话解释知识点，并能指出对应的电路现象。
- 验证方式：先懂概念与草图，再用电路仿真证明（不是背软件操作）。
三、本节要点
本课要解决：用彩色 LED 理解「通路接通 → 可见反馈」；能说明开关如何切入回路。要点对齐「指示灯与通路反馈」。先确认输入是什么、输出应看到什么，再改一处验证。
1定概念本课要弄清什么
2看草图建立直觉
3验证现象亮灭·通断·读数
四、知识点讲解
指示灯与通路反馈：指示灯是最简单的人机界面——回路通则亮，断则灭。亮灭把「电是否在通路中流动」变成眼睛能看见的反馈。
开关串在回路里，控制「链路是否接通」，就像控制面决定数据面是否转发。先确认回路与极性正确，再谈颜色含义。
先弄清本课输入与输出，再进编程练习对照现象。
五、电路设计思路
任务：用彩色 LED 理解「通路接通 → 可见反馈」；能说明开关如何切入回路。 先画清回路与器件角色，再决定如何验证现象。
本课主要器件：RGB 简易彩灯、开关、电源模块。
按电路设计顺序思考（不是点菜单顺序）：
- 1指出开关在回路中的位置。
- 2预测：闭合/断开时灯的状态。
- 3运行仿真，核对预测与现象。
流程示意（可对照左侧文字）
六、本课器件与测量
先弄清这些器件 / 测量角色在电路里干什么；仿真里动手，是为了看见知识点，不是背菜单。
| 名称 | 电路角色 | 要理解的知识点 |
|---|---|---|
| RGB 简易彩灯 | 状态指示 | 把电通路变成看得见的颜色（可选手动颜色）。 |
| 开关 | 控制切入 | 接通或切断控制路径。 |
| 电源模块 | 供电 | 为指示回路供电。 |
| 仿真运行 | 通断观察 | 拨动开关，观察指示变化。 |
七、用仿真验证概念
下面用仿真验证本课知识点（不是背菜单）。先读完知识点与草图，再点「打开仿真」：对照回路看现象，能讲清「为什么」即过关。
打开仿真：红灯经开关控制、绿灯常亮对照。拨开关看红灯通/断，对照「通路→可见反馈」。
正在打开仿真
正在载入电路画布…
课堂练习
先完成两道正误判断，再做其余题目；选出后点「检查」。
判断：把课当成软件说明书：只记点哪里、不追问「这是哪条电路知识」。
判断：先问「这是回路 / 串并联 / 开关 / 测量里的哪一类问题」，再改连线看现象，能说出因果。
指示灯亮起来，通常说明？
开关串入回路的作用接近？
本课强调的反馈是？
本节小结
记住知识点：指示灯与通路反馈。