一、任务目标

理解等待输入，能说出为什么必须用内层循环等按键。

二、我们要学什么

• 学习要点：先亮灯，再用内层循环等到按键，而不是靠延时碰运气
• 本课过关：能指出体验只等 3号引脚；完整代码亮灯编号 1 等 3号引脚、编号 2 等 4号引脚。
• 示例对齐：体验题对应 「1-2-1 打地鼠-等待用户按键输入」；完整代码对应 「1-2-2 打地鼠-等待用户正确按键」。

三、本节要点

内层 while 一直查按键，为真才 break。体验没有随机灯号。

四、解题思路

• 输入：体验用 3 号脚。完整代码：3 号脚对 1 号灯、4 号脚对 2 号灯。
• 输出：对应板载灯亮灭。
• 生活对照：地鼠冒出来，打中才消失。
• 验证现象：灯亮后不按会一直亮；按下才灭并停 1 秒。

本课主要用到：外接按键、板载灯、延时。

1. 1点亮目标灯。
2. 2内层循环等到对应按键。
3. 3灭灯后延时约 1 秒。
4. 4完整代码先随机选 1 号或 2 号。

流程示意（可对照左侧文字）

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。

图形块	分类	作用	本课用法
	变量	给变量写入新值。	完整代码：亮灯编号 = randint(1,2)。
	数学	在指定范围内随机取整数或小数。	完整代码随机 1 或 2。
	变量	读取变量当前值。	用亮灯编号去点灯、灭灯。
	逻辑	比较两个值（大于/等于/小于等），得到真或假。	完整代码：编号==1 则等 3号引脚。

六、知识点讲解

等待输入：灯已经亮了，内层循环直到按键才 break。体验：固定亮 1 号，只查 3号引脚。完整代码：随机灯号，按错侧会一直等。延时：灭灯后的 1 秒是回合间隔，不是用来「等到按键」。

对照与过关：能说出为什么必须用内层循环等按键。先弄清本课输入与输出，再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=mini_design）。本学期外设课会自动导入对应外接模块到右侧仿真；默认图形化积木，起步程序与积木来自兴趣课程/学期5。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目编程体验编程题1：完整代码编程题2：补全编程题3：从头编写

载入检查重置

兴趣课程：1-2-1 打地鼠-等待用户按键输入.mix。载入后运行。

点击载入

八、课堂练习

先完成两道判断题，再完成选择题；全部选定后点「检查」。

1. 判断：体验程序会随机点亮 1 号或 2 号灯。

   对错

2. 判断：灯亮之后，要用内层循环等到按键，而不是只靠 延时。

   对错

3. 体验等到的是哪一个输入？

   板载 1号按键外接 3号引脚声音量

4. 完整代码亮灯编号为 2 时应等？

   3号引脚4号引脚任意键立即灭灯

检查

九、本节小结

本课主题是打地鼠等待：先亮灯，再用内层循环等到按键，而不是靠延时碰运气。体验程序亮灯后只等3号引脚；完整程序亮1号灯等3号引脚、亮2号灯等4号引脚。