一、任务目标

理解两键分工，能对比「按着开／关」和「点一下翻转」。

二、我们要学什么

• 学习要点：一个键专管开、一个键专管关，不要写成同一个键翻转
• 本课过关：能指出体验：3号引脚 开两灯、4号引脚 关两灯；完整代码等松手后 setonoff(...,-1) 分别翻转。
• 示例对齐：体验题对应 「1-1-1 外接按键-双按键开关灯」；完整代码对应 「1-1-2 外接按键-单按键开关灯」。

三、本节要点

体验 1-1-1 是电平检测：按着 3号引脚 就亮、按着 4号引脚 就灭。翻转开关在 1-1-2。

四、解题思路

• 输入：外接 3 号脚、4 号脚（双轻触，接扩展口）。
• 输出：1 号和 2 号板载灯。
• 生活对照：墙上两个键：一个只开、一个只关。
• 验证现象：按 3 号脚两灯亮；按 4 号脚两灯灭。

本课主要用到：外接数字输入、板载灯。

1. 1初始化 3 号脚、4 号脚为输入。
2. 2循环里若 3 号脚有电平则两灯开。
3. 3若 4 号脚有电平则两灯关。
4. 4完整代码：等松开后再翻转对应那一盏。

流程示意（可对照左侧文字）

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。

图形块	分类	作用	本课用法
	输入/输出	把引脚设为输入或输出。	体验：3号引脚、4号引脚 设为输入。
	控制	按条件反复执行内部积木；条件为「真」时相当于 「重复执行」 无限循环。	载入后可在工具箱对照本课用法。
	控制	满足条件时执行对应分支，用于按键、传感阈值的判断。	载入后可在工具箱对照本课用法。
	输入/输出	读取引脚高低电平。	体验：读 3号引脚 开灯、读 4号引脚 关灯。
	板载执行	打开或关闭指定 LED。	体验：同时开关 1 号和 2 号灯。
	控制	先跑一遍循环体，再根据条件决定是否继续。	完整代码：按住时延时 1ms，直到松开。
	控制	暂停指定时间，常用于动画节奏或等待。	完整代码：等松手时 延时(1)。
	逻辑	把真变假、假变真。	完整代码：not pin.value() 表示松开。

六、知识点讲解

两键分工：3号引脚 只负责开两灯，4号引脚 只负责关两灯。不是按一下翻转。开：3号引脚.value() 为真时 setonoff(1,1) 和 setonoff(2,1)。关：4号引脚.value() 为真时两灯都写 0。翻转：完整代码等松手后 setonoff(1,-1)／setonoff(2,-1)。

对照与过关：能对比「按着开／关」和「点一下翻转」。先弄清本课输入与输出，再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=mini_design）。本学期外设课会自动导入对应外接模块到右侧仿真；默认图形化积木，起步程序与积木来自兴趣课程/学期5。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目编程体验编程题1：完整代码编程题2：补全编程题3：从头编写

载入检查重置

兴趣课程：1-1-1 外接按键-双按键开关灯.mix。载入后运行。

点击载入

八、课堂练习

先完成两道判断题，再完成选择题；全部选定后点「检查」。

1. 判断：体验程序是按一下 3号引脚 灯亮，再按一下同一键灯灭。

   对错

2. 判断：3号引脚 有电平时，1 号和 2 号灯都会被打开。

   对错

3. 体验里按下 4号引脚 会？

   只关 1 号灯两盏灯都关翻转 2 号灯

4. 完整代码里 -1 表示？

   翻转当前亮灭一定打开一定关闭

检查

九、本节小结

本课主题是外接两键开关：一个键专管开、一个键专管关，不要写成同一个键翻转。体验程序3号引脚开两灯、4号引脚关两灯；完整程序等松手后分别翻转对应的灯。