单元六 · AI项目工坊

第28课 人脸识别

任务场景
任务场景:人脸识别

一、学习目标

  • 了解人脸识别的基本流程。
  • 认识数据采集、训练与识别各环节。
  • 能讨论人脸识别的隐私与安全问题。

二、情境导入

刷脸进校、解锁手机背后经历了哪些步骤?

人脸数据为什么特别需要保护?

三、核心讲解

本课学习路径:

1认识人脸识别
2数据、训练与识别
3隐私与安全

1.认识人脸识别

人脸识别通常包括检测人脸、提取特征、与底库比对并给出身份或相似度。

人脸识别:从图像/视频中定位人脸并匹配身份,属于生物特征识别的一种。
  • 检测:找到人脸区域
  • 特征:把脸表示为可比较向量
  • 匹配:与已注册模板比较

想一想:光线很暗或侧脸很大时,哪一步最容易失败?

2.数据、训练与识别

系统效果依赖数据质量与覆盖;可用分类等相关组件理解「按特征区分」的思想。

数据质量:清晰、多样、授权合规的数据,有助于提升识别稳健性并降低偏见。
  • 准备数据要注意同意与最小必要
  • 训练/调参后在多种条件下测试
  • 识别阈值影响通行体验与安全平衡

想一想:阈値设太低或太高,分别会带来什么问题?

3.隐私与安全

人脸属于敏感生物特征,泄露难更改,必须合法、必要、可退出,并防止滥用。

敏感生物特征:人脸数据一旦泄露风险高;应加密存储、限权访问,并提供替代核验方式。
  • 不随意采集、传播同学人脸照片用于识别实验
  • 讨论:公共场合监控识别的边界
  • 出现错误识别时的申诉与人工通道

想一想:若系统把你误识别成别人,你希望有哪些救济措施?

弄清以上要点后,再进入下方动手体验,用实际操作验证。

四、动手体验 · MixAI 组件

请在下列组件中完成操作,至少体验一个并记录现象。

组件 model_face_recognition — 体验人脸检测与截取;只用自己的照片或已获同意的图片,讨论隐私

组件 model_image_similarity_calculation — 用相似度模拟「特征比对 / 是否同一人」的匹配思想

五、课堂总结

  • 人脸识别包含检测、特征与匹配等环节。
  • 必须依法合规、保护隐私,并设置纠错与替代方案。

六、拓展提升

  • 写一份「校园刷脸」最小必要清单:采集哪些数据、保存多久、谁可访问。

测评

对照本课学习目标作答(客观题练习);选出后点「检查」。答错会显示简短说明。

  1. 人脸识别的基本流程是:

  2. 关于人脸数据,正确的是:

  3. 判断:人脸识别从不会误识,因此不必提供人工核验。

本节小结

回顾本课要点,完成动手体验与测评。记住:人脸识别。