单元四 · 智能推理的应用

第18课 分类辅助推理

任务场景
任务场景:分类辅助推理

一、学习目标

  • 理解分类的基本思想。
  • 认识分类如何辅助判断与决策。
  • 能结合例子说明特征与类别的关系。

二、情境导入

把邮件分成「重要 / 广告 / 垃圾」,依据是什么?

分类如何帮助智能系统做出推理与决策?

三、核心讲解

本课学习路径:

1认识分类
2分类的应用

1.认识分类

分类是根据特征把对象划分到预定义类别中的过程,是监督学习的典型任务。

分类:学习「特征 → 类别」的映射,使新样本也能被归入合适类别。
  • 先有类别标签,再从样本中学习分界
  • 特征选择影响分类效果
  • 可用情感分析、物品分类等任务体验

想一想:「按颜色分水果」和「按是否可食用分」——任务目标如何决定特征?

2.分类的应用

分类结果可直接作为决策依据,或作为更大推理流程中的一步。

辅助推理:先分类再行动:例如先判断邮件类型,再决定拦截、放行或标记。
  • 垃圾邮件过滤、图像识别、情绪判断等都是分类应用
  • 错误分类会传导到后续决策,需要评估与人工复核
  • 在本课分类相关组件中测试并记录误分案例

想一想:当两类样本非常相似时,如何降低误分带来的风险?

弄清以上要点后,再进入下方动手体验,用实际操作验证。

四、动手体验 · MixAI 组件

请在下列组件中完成操作,至少体验一个并记录现象。

组件 model_item_classification — 在框内完成操作

组件 model_sentiment_analysis — 在框内完成操作

五、课堂总结

  • 分类依据特征把对象归入已知类别。
  • 分类常作为智能决策链条中的关键一步,错误会被放大。

六、拓展提升

  • 设计一个校园场景分类任务(三类),列出你依赖的 3 个特征并说明理由。

测评

对照本课学习目标作答(客观题练习);选出后点「检查」。答错会显示简短说明。

  1. 分类任务的目标是:

  2. 分类辅助推理的含义更接近:

  3. 判断:分类完全不需要任何类别标签也能从零定义类别名称。

本节小结

回顾本课要点,完成动手体验与测评。记住:分类辅助推理。