单元一 · 走进人工智能
第1课 身边的人工智能
一、学习目标
- 能够通过实际任务了解人工智能应用的基本功能和使用方法。
- 熟悉身边的人工智能应用，感受其带来的便利。
- 认识人工智能在社会中的广泛应用及影响。
二、情境导入
人工智能在农业、工业、教育等领域有哪些典型应用？解决了哪些问题？
日常生活中你在哪些场景遇到过人工智能？它带来了哪些便利？
三、核心讲解
本课学习路径：
1人工智能走进生活
2人工智能对社会的影响
1．人工智能走进生活
先通过实际任务感受人工智能：生成古诗与诗配图、配乐与视频，再用对话或识别完成一项小编程/提取文字的任务，并对比「用不用 AI」的差异。
身边的人工智能：能规划路径、识别物体、辅助驾驶或生成图文声像的应用，已经出现在清扫、农业、餐饮、物流与学习娱乐等场景中。
诗配图生成流程（示意）
① 输入主题 / 关键词
② 生成古诗文字
③ 参照诗意生成配图
④（可选）配乐或视频
- 任务体验：按提示生成古诗，再参照流程生成诗配图、配乐与视频
- 编程体验：任选一项（如简易计算器、贪吃蛇网页等），观察生成效果是否可用
- 对比体验：把图中句子录入文稿——可手动输入、对话识图，或编程识别文字
- 生活清单：扫地机器人、送货机器人、智能汽车、物体识别与唱歌练习等，勾选并交流使用体会
想一想：你还在哪些场景接触过人工智能？它解决了什么问题？
2．人工智能对社会的影响
人工智能不只是「好玩」，还在各行各业发挥作用。
领域影响：同一套感知、识别与决策能力，可以服务农业增产、工业质检、个性化学习、交通调度、科研加速与医疗辅助诊断。
- 农业：传感器与算法分析土壤气候，精准灌溉施肥；图像识别监测病虫害
- 工业：智能调度与故障预测；机器人完成危险或精细作业
- 教育：学习分析提供定制内容；辅助批改与教学诊断
- 交通 / 科研 / 医疗：信号优化与辅助驾驶；加速实验设计；影像识别与风险预测
想一想：选一个领域，用一句话说清「AI 帮人解决了什么」。
弄清以上要点后，再进入下方动手体验，用实际操作验证。
四、动手体验 · MixAI 组件
请在下列组件中完成操作，至少体验一个并记录现象。
组件 model_llm_chat — 在框内完成操作
组件 model_optical_character_recognition — 在框内完成操作
五、课堂总结
- 从语音助手到智能导航，从扫地机器人到智能辅助驾驶，人工智能已深度融入日常生活。
- 从智能制造到农业监测，从赋能教育到医疗辅助诊断，人工智能在各行各业发挥着重要作用。
六、拓展提升
- 收集我国在人工智能领域的一项代表性成就，说明其应用价值。
- 若可用人工智能开展研究项目，你想解决什么问题？为什么？
- 列举一项当前发展面临的挑战并简要说明理由。
测评
对照本课学习目标作答（客观题练习）；选出后点「检查」。答错会显示简短说明。
下列哪项最能体现「身边的人工智能」？
关于人工智能对社会的影响，下列说法正确的是：
判断：人工智能生成或识别的结果一定完全正确，无需人工判断。
本节小结
回顾本课要点，完成动手体验与测评。记住：身边的人工智能。