单元五 · 智慧社会与智能向善

第22课 智慧社会与智能创新

任务场景
任务场景:智慧社会与智能创新

一、学习目标

  • 了解人工智能在不同行业中的创新应用。
  • 理解企业和科研机构在推动智能创新中的作用。
  • 知道智能创新与自主可控之间的关系。

二、情境导入

语音助手、自动售货、智能站牌等服务,都来自持续创新。

如果核心技术依赖他人,服务会不会「罢工」?数据被随意获取会有什么风险?

三、核心讲解

本课学习路径:

1身边的智能创新应用
2智能创新应用的产生
3智能创新与自主可控

1.身边的智能创新应用

人工智能正在医疗、农业、交通、教育等领域催生新产品与新流程。

行业创新:企业与科研机构用人工智能开发产品、优化服务、提升效率,使社会运行更智能。

无人驾驶与智能辅助驾驶(示意)

① 感知:摄像头、雷达、定位
② 决策:路径规划与风险判断
③ 控制:转向、加速、制动
④ 辅助驾驶:车道保持、自动刹车等
示意:无人驾驶与智能辅助驾驶
  • 观察辅助驾驶/无人驾驶:如何采集环境、如何判断、如何响应(如刹车与改道)
  • 分析汽车行业因感知、决策算法产生的创新点
  • 以智慧农业、医疗、教育为关键词,了解各行业创新应用

想一想:如果核心技术依赖外部且随时可能停服,对智能服务意味着什么?

2.智能创新应用的产生

成功的智能创新通常需要多方协作:科研机构、企业、数据提供方与监管环境等。

创新生态:例如智能辅助诊断:算法研发、医疗数据、软硬件产品、政策监管等环节协同,才能真正落地。
  • 回顾已学技术(识别、分类聚类、知识图谱、生成等)可解决哪些现实问题
  • 想一想:谁提供数据、谁开发、谁测试、谁监管
  • 用图表或短文介绍一个「跨界合作」设想

想一想:缺了「数据」或「监管」中的哪一环,创新更容易出问题?

3.智能创新与自主可控

国产芯片、算法平台与大模型等成果,说明掌握核心技术对智慧社会发展至关重要。

自主可控:从数据、算法、算力出发,关键技术(芯片、系统、框架等)尽量自主,才能避免「卡脖子」与失控风险。
  • 梳理构建智能系统涉及的关键技术栈
  • 了解我国在芯片、大模型等方面的自主创新成果及其应用场景
  • 用一句话写下印象最深的成果及理由

想一想:自主可控与每个人的生活有什么关系?举一个你能感知到的例子。

弄清以上要点后,再进入下方动手体验,用实际操作验证。

四、动手体验 · MixAI 组件

请在下列组件中完成操作,至少体验一个并记录现象。

组件 model_llm_chat — 设想一个行业创新场景(医疗问询、农业咨询等),体验智能服务如何落地

组件 model_diffusion_image_generation — 用提示生成产品/场景概念图,讨论创新应用与自主可控(模型与数据从哪来)

五、课堂总结

  • 人工智能在医疗、教育、制造等多行业有创新应用。
  • 身边智能设备与服务背后,是企业与科研机构的持续创新。
  • 核心技术自主可控既是国家发展需要,也与每个人的生活相关。

六、拓展提升

  • 讨论科技企业在隐私、算法公平与信息垄断方面应承担的社会责任,并结合见闻谈看法。

测评

对照本课学习目标作答(客观题练习);选出后点「检查」。答错会显示简短说明。

  1. 一项智能创新成功落地,通常需要:

  2. 智能创新强调自主可控,主要是因为:

  3. 判断:无人驾驶/辅助驾驶与人工智能行业创新无关。

本节小结

回顾本课要点,完成动手体验与测评。记住:智慧社会与智能创新。