单元五
第19课 FTP 与文件服务
一、任务目标
理解 FTP 提供远程文件柜；能说明用户、目录与「上传/下载」目标。
二、我们要学什么
- 核心概念：FTP 文件服务
- 过关标准：能用自己的话解释知识点，并能指出对应的网络现象。
- 验证方式：先懂概念与草图，再用拓扑仿真证明（不是背软件操作）。
三、本节要点
网络学习抓三条：概念清楚、拓扑对得上、现象讲得清。仿真是显微镜，用来验证你的网络设计。
1定概念本课要弄清什么
2看动画/草图建立直觉
3验证现象通断·解析·抓包
四、知识点讲解
FTP 提供远程文件柜：强调目录、账号与上传下载，而不是页面浏览。
- FTP：专门传文件的客户/服务器模式。要有服务器提供目录，客户登录后上传或下载。
- 和网页不同：Web 偏「看页面」，FTP 偏「搬文件」；都要先保证 IP 连通，再谈账号与路径。
下面用网络设计草图把概念落到拓扑；仿真用来验证懂没懂，不是背软件菜单。
五、网络设计思路
任务：理解 FTP 提供远程文件柜；能说明用户、目录与「上传/下载」目标。 先画清拓扑与地址关系，再决定如何验证现象。
本课主要设备：FTP服务器。
按网络设计顺序思考（不是点菜单顺序）：
- 1对比 Web（看页面）与 FTP（管文件）。
- 2识别用户与可访问目录。
- 3明确传输成功的判据：文件出现在预期位置。
本课相关设备关系（示意）
示意关系，实验中按知识点落到具体地址与链路。
六、本课设备与协议
先弄清这些设备 / 协议角色在网络里干什么；仿真里动手，是为了看见知识点，不是背菜单。
| 名称 | 网络角色 | 要理解的知识点 |
|---|---|---|
| FTP服务器 | 文件服务 | 提供可访问的目录树。 |
七、用仿真验证概念
下面用仿真验证本课知识点（不是背菜单）。先读完知识点与草图，再点「打开仿真」：对照拓扑看现象，能讲清「为什么」即过关。
打开本课渐进拓扑示例，先对照草图理解，再点「检查」看是否通过。
正在打开仿真
正在载入网络拓扑…
课堂练习
先完成两道正误判断，再做其余题目；选出后点「检查」。
判断：把 FTP 当成「另一种浏览器看网页」。
判断：FTP 管文件柜（上传/下载/目录）；Web 偏看页面——目标不同。
FTP 主要用于？
文件服务常需要？
FTP 与 Web 的差别直觉？
本节小结
记住知识点：FTP 文件服务。