一、任务目标

理解人记名字、机器用 IP；能说出「域名 → DNS 查询 → IP」链条。

二、我们要学什么

• 核心概念：域名与 DNS
• 过关标准：能用自己的话解释知识点，并能指出对应的网络现象。
• 验证方式：先懂概念与草图，再用拓扑仿真证明（不是背软件操作）。

三、本节要点

网络学习抓三条：概念清楚、拓扑对得上、现象讲得清。仿真是显微镜，用来验证你的网络设计。

四、知识点讲解

人记域名，机器用 IP。DNS 完成名字→地址的翻译。

• 人记不好一长串 IP，所以用域名（如 www.school.edu）；机器通信仍要 IP。
• DNS：问「这个名字对应哪个地址？」——得到 IP 后再去连服务器。
• 链条：输入域名 → DNS 查询 → 得到 IP → 再 Ping/访问网页。
• 过关：能口述「名字与地址的分工」，并知道解析失败时应用也会失败。

下面用网络设计草图把概念落到拓扑；仿真用来验证懂没懂，不是背软件菜单。

五、网络设计思路

任务：理解人记名字、机器用 IP；能说出「域名 → DNS 查询 → IP」链条。 先画清拓扑与地址关系，再决定如何验证现象。

本课主要设备：台式机。

按网络设计顺序思考（不是点菜单顺序）：

1. 1口述链条：域名 → DNS 查询 → IP → 再通信。
2. 2做一次域名查询，看返回地址。
3. 3预告：下一单元将架设 DNS 与 Web。

本课相关设备关系（示意）

示意关系，实验中按知识点落到具体地址与链路。

六、本课设备与协议

先弄清这些设备 / 协议角色在网络里干什么；仿真里动手，是为了看见知识点，不是背菜单。

名称	网络角色	要理解的知识点
台式机	解析发起方	配置要使用的 DNS 服务器地址。
域名查询测试	解析验证	观察名字如何变为 IP。

七、用仿真验证概念

下面用仿真验证本课知识点（不是背菜单）。先读完知识点与草图，再点「打开仿真」：对照拓扑看现象，能讲清「为什么」即过关。

验证任务现象体验：域名与名字解析概念完整验证：讲清「为什么」半成品：补关键知识点配置挑战：改一处配置并解释

打开仿真检查重置最大化

打开本课渐进拓扑示例，先对照草图理解，再点「检查」看是否通过。

打开仿真验证

课堂练习

先完成两道正误判断，再做其余题目；选出后点「检查」。

1. 判断：以为域名本身就能在链路上当地址用。

   对错

2. 判断：人记域名，机器靠 IP；DNS 完成名字→地址，之后通信仍用 IP。

   对错

3. DNS 的核心作用是？

   把域名解析为 IP提高音量更换网线颜色

4. 浏览器地址栏输入域名后，通常先？

   直接发纸质信解析得到 IP 再访问格式化磁盘

5. 没有 DNS 时仍可用？

   只能用表情包不能用任何电直接用 IP 访问（若你记得）

检查

本节小结

记住知识点：域名与 DNS。