第6课　数码相机-拍照回放｜学期十：图像相机与识别

单元二

第6课　数码相机-拍照回放

一、任务目标

数码相机：回放已拍照片。

二、我们要学什么

学习要点：数码相机
本课过关：能完成：数码相机：回放已拍照片。
示例对齐：体验题对应「2-2-1 数码相机-拍照回放」；完整代码对应「2-2-2 数码相机-列表显示」。

三、本节要点

本课要解决：数码相机：回放已拍照片。要点对齐「数码相机」。先确认输入是什么、输出应看到什么，再改一处验证。

1读场景明确真实任务

2对要点数码相机

3载入运行十学期兴趣课程积木/代码

四、解题思路

任务：数码相机：回放已拍照片。知识点侧重「数码相机」。请先分清：什么是输入（板载按键、摄像头/AI），什么是输出（彩屏 TFT、蜂鸣器/音乐），运行后应看到什么变化。

本课主要用到：彩屏 TFT、板载按键、蜂鸣器/音乐、摄像头/AI。

1明确任务「数码相机-拍照回放」：要观察的输入/输出主要是彩屏 TFT、板载按键、蜂鸣器/音乐、摄像头/AI。
2用「重复执行」搭出主循环，让程序一直运行，而不是只执行一次就结束。
3在彩屏上显示文字或表情图案，作为本课可观察的输出。
4在循环里判断按键：刚按下用 was_pressed（触发一次），按住用 is_pressed（持续有效）。
5加入延时（约 1 秒/单位），控制节奏，避免画面闪太快或采样过密。
6载入后先运行，对照「彩屏 TFT」；再只改一处参数看差异。

流程示意（可对照左侧文字）

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。

分类	作用	本课用法
函数	执行已定义的函数。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
逻辑	把真变假、假变真。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
函数	封装一段可重复调用的积木。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
列表	对列表排序。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
文件	列出目录中的文件名。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
数学	对列表做三角运算相关处理。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
逻辑	比较两个值（大于/等于/小于等），得到真或假。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
文本	在字符串中查找子串位置。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
列表	按位置取出元素。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
显示	在彩屏显示内置表情或文字并停留。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
显示	为彩灯/屏幕指定颜色值。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。

六、知识点讲解

循环让某段步骤按次数或条件重复执行，避免手工复制很多遍。要想清两件事：重复什么？什么时候停？没有停止条件就会「转不停」。

先弄清本课输入与输出，再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=sant_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期A。若题目带外设 design，载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目

十学期兴趣课程：2-2-1 数码相机-拍照回放.mix。载入后运行。

九、本节小结

记住：数码相机。