单元一
第1课 图像显示-实时显示

一、任务目标
循环取景,把摄像头画面送到彩屏。
二、我们要学什么
- 学习要点:实时预览|循环截取画面送到彩屏
- 本课过关:能完成:说出实时预览就是循环拍照再显示;载入编程体验,指出摄像头画面铺满彩屏并不断更新;再运行完整程序,指出先显示整幅,再截取 x=40、y=40、宽 80、高 80 的一块重新显示。
- 示例对齐:编程体验对应 「1-1-1 图像显示-实时显示」;完整程序对应 「1-1-2 图像显示-截取显示」。
三、本节要点
本课要利用图像显示认识实时预览:循环 capture 再 display。重难点是分清两套——编程体验整屏更新;完整程序再截取 80×80 显示。要点对齐「实时预览|循环截取画面送到彩屏」。
1读场景摄像头对着书桌,把眼前画面送到彩屏
2对要点实时预览|循环截取画面送到彩屏
3载入运行十学期兴趣课程积木/代码
四、解题思路
任务:利用图像显示,用两套程序认识摄像头预览。编程体验循环把画面显示到彩屏;完整程序再截取 80×80 显示。请对照彩屏。
本课主要用到:摄像头;彩屏 TFT。
- 1利用图像显示,看彩屏上的摄像头画面。
- 2创建 240×240 摄像头。
- 3循环拍照。
- 4编程体验把整幅显示到彩屏。完整程序先显示整幅,再截取 40,40,80,80 后显示。
- 5完成补全与从头编写,并对照现象。
流程示意
五、图形块功能讲解
下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。
| 图形块 | 分类 | 作用 | 本课用法 |
|---|---|---|---|
![]() | 板载智能 | 快速打开摄像头。 | 两套都创建 240×240 摄像头,水平、垂直都不翻转。 |
![]() | 控制 | 按条件反复执行内部积木;条件为「真」时相当于 while True 无限循环。 | 条件为「真」。循环里拍照、显示。 |
![]() | 变量 | 给变量写入新值。 | 把 capture 的结果写入 image;完整再把截取结果写回 image。 |
![]() | 板载智能 | 获取识别细节数据。 | 完整从彩屏截取 x=40、y=40、宽 80、高 80。 |
![]() | 显示 | 预览摄像头取景。 | 体验整幅 sync=真;完整先整幅 sync=假,截取后再显示。 |
![]() | 显示 | 查询显示图像大小。 | 完整截取时用到位置和宽高参数:80×80。 |
六、知识点讲解
实时预览在循环里拍照并送到彩屏。完整程序还能按位置和宽高截取一块再显示。
先弄清:先拍照再显示;完整还会截取。再进编程练习对照彩屏。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM(board=sant_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期A。若题目带外设 design,载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。
十学期兴趣课程:1-1-1 图像显示-实时显示.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo SANT 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。
判断:编程体验循环拍照,并把画面显示到彩屏。
判断:完整程序也是只显示整幅,不截取。
本课说的「实时预览」指的是?
编程体验和完整程序的主要差别是?
运行完整程序,彩屏上应看到?
九、本节小结
本课认识实时预览:循环把摄像头画面送到彩屏。编程体验整屏更新;完整程序再截取 80×80 显示。





