四、无线键盘

第16课 蓝牙翻页

任务场景:蓝牙翻页
任务场景:蓝牙翻页

一、任务目标

把板子当成蓝牙键盘/翻页笔,按键在电脑或手机上翻页或移动光标。

二、我们要学什么

  • 学习要点:无线键盘
  • 本课过关:能完成:把板子当成蓝牙键盘/翻页笔,按键在电脑或手机上翻页或移动光标。
  • 示例对齐:体验题对应 「4-4-1 蓝牙翻页」;完整代码对应 「4-4-2 蓝牙鼠标演示」。

三、本节要点

本课要解决:把板子当成蓝牙键盘/翻页笔,按键在电脑或手机上翻页或移动光标。要点对齐「无线键盘」。先确认输入是什么、输出应看到什么,再改一处验证。

1读场景明确真实任务
2对要点无线键盘
3载入运行兴趣课程积木/代码

四、解题思路

任务:把板子当成蓝牙键盘/翻页笔,按键在电脑或手机上翻页或移动光标。 知识点侧重「无线键盘」。 生活情景可对照:两台设备无线互连示意,中文提示卡「无线通讯」。 请先分清:什么是输入(板载按键、加速度/姿态),什么是输出(点阵屏、蜂鸣器/音乐),运行后应看到什么变化。

本课主要用到:点阵屏、板载按键、加速度/姿态、蜂鸣器/音乐、蓝牙。

  1. 1明确任务「蓝牙翻页」:要观察的输入/输出主要是 点阵屏、板载按键、加速度/姿态、蜂鸣器/音乐、蓝牙。
  2. 2用「重复执行」搭出主循环,让程序一直运行,而不是只执行一次就结束。
  3. 3先用滚动文字给出提示,再切换到图案或状态显示,让观察者能读懂输出。
  4. 4用「如果」判断传感或变量是否达到阈值,再决定点亮、显示或发声。
  5. 5加入延时,控制节奏,避免画面闪太快或采样过密。
  6. 6载入后先运行,对照「点阵屏」;再只改一处参数看差异。

流程示意(可对照左侧文字)

任务:蓝牙翻页搭出主循环,让程序一直运行…先用滚动文字给出提示,再切…判断传感或变量是否达到阈值…加入延时,控制节奏,避免画…

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。

图形块分类作用本课用法
初始化蓝牙键鼠
通信创建 BLE HID 键盘鼠标对象。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
蓝牙键鼠连接
通信连接 BLE 键盘/鼠标服务。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
蓝牙键盘输入
通信通过 BLE 发送按键。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
math to int
其它本课程序中用到的积木,载入后可在工具箱中对照名称查看。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
文字转数字
文本把数字字符串解析为数值。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
蓝牙键鼠输入
通信发送键鼠组合输入。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。

六、知识点讲解

循环让某段步骤按次数或条件重复执行,避免手工复制很多遍。要想清两件事:重复什么?什么时候停?没有停止条件就会「转不停」。

先弄清本课输入与输出,再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=mini_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo MINI 兴趣课程/学期3。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

兴趣课程:4-4-1 蓝牙翻页.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:只背概念或积木名字,不观察仿真里输入变化时输出是否跟随。

  2. 判断:先确认本课输入(按键/传感)与输出(灯/屏/声),改一处输入看输出是否按「无线键盘」变化。

  3. 本课最应对齐的学习要点是?

  4. 在 MixGo MINI 仿真中,验证控制效果应优先观察?

  5. 完成本课后,你应能?

九、本节小结

记住:无线键盘。