四、无线键盘
第16课 蓝牙翻页

一、任务目标
把板子当成蓝牙键盘/翻页笔,按键在电脑或手机上翻页或移动光标。
二、我们要学什么
- 学习要点:无线键盘
- 本课过关:能完成:把板子当成蓝牙键盘/翻页笔,按键在电脑或手机上翻页或移动光标。
- 示例对齐:体验题对应 「4-4-1 蓝牙翻页」;完整代码对应 「4-4-2 蓝牙鼠标演示」。
三、本节要点
本课要解决:把板子当成蓝牙键盘/翻页笔,按键在电脑或手机上翻页或移动光标。要点对齐「无线键盘」。先确认输入是什么、输出应看到什么,再改一处验证。
四、解题思路
任务:把板子当成蓝牙键盘/翻页笔,按键在电脑或手机上翻页或移动光标。 知识点侧重「无线键盘」。 生活情景可对照:两台设备无线互连示意,中文提示卡「无线通讯」。 请先分清:什么是输入(板载按键、加速度/姿态),什么是输出(点阵屏、蜂鸣器/音乐),运行后应看到什么变化。
本课主要用到:点阵屏、板载按键、加速度/姿态、蜂鸣器/音乐、蓝牙。
- 1明确任务「蓝牙翻页」:要观察的输入/输出主要是 点阵屏、板载按键、加速度/姿态、蜂鸣器/音乐、蓝牙。
- 2用「重复执行」搭出主循环,让程序一直运行,而不是只执行一次就结束。
- 3先用滚动文字给出提示,再切换到图案或状态显示,让观察者能读懂输出。
- 4用「如果」判断传感或变量是否达到阈值,再决定点亮、显示或发声。
- 5加入延时,控制节奏,避免画面闪太快或采样过密。
- 6载入后先运行,对照「点阵屏」;再只改一处参数看差异。
流程示意(可对照左侧文字)
五、图形块功能讲解
下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。
| 图形块 | 分类 | 作用 | 本课用法 |
|---|---|---|---|
![]() | 通信 | 创建 BLE HID 键盘鼠标对象。 | 本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。 |
![]() | 通信 | 连接 BLE 键盘/鼠标服务。 | 本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。 |
![]() | 通信 | 通过 BLE 发送按键。 | 本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。 |
![]() | 其它 | 本课程序中用到的积木,载入后可在工具箱中对照名称查看。 | 本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。 |
![]() | 文本 | 把数字字符串解析为数值。 | 本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。 |
![]() | 通信 | 发送键鼠组合输入。 | 本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。 |
六、知识点讲解
先弄清本课输入与输出,再进编程练习对照现象。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM(board=mini_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo MINI 兴趣课程/学期3。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。
兴趣课程:4-4-1 蓝牙翻页.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo MINI 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。
判断:只背概念或积木名字,不观察仿真里输入变化时输出是否跟随。
判断:先确认本课输入(按键/传感)与输出(灯/屏/声),改一处输入看输出是否按「无线键盘」变化。
本课最应对齐的学习要点是?
在 MixGo MINI 仿真中,验证控制效果应优先观察?
完成本课后,你应能?
九、本节小结
记住:无线键盘。





