一、传感妙用

第1课 空余车位检测

任务场景:空余车位检测
任务场景:空余车位检测

一、任务目标

用传感/图像判断车位是否空闲并给出提示;课堂演示受环境干扰,结果需现场核对。

二、我们要学什么

  • 学习要点:传感妙用
  • 本课过关:能完成:用传感/图像判断车位是否空闲并给出提示;课堂演示受环境干扰,结果需现场核对。
  • 示例对齐:体验题对应 「1-1-1 空余车位检测」;完整代码对应 「1-1-2 空余车位检测并计时」。

三、本节要点

本课要解决:用传感/图像判断车位是否空闲并给出提示;课堂演示受环境干扰,结果需现场核对。要点对齐「传感妙用」。先确认输入是什么、输出应看到什么,再改一处验证。

1读场景明确真实任务
2对要点传感妙用
3载入运行兴趣课程积木/代码

四、解题思路

任务:用传感/图像判断车位是否空闲并给出提示;课堂演示受环境干扰,结果需现场核对。 知识点侧重「传感妙用」。 生活情景可对照:孩子玩遥控车或模拟驾驶,中文提示卡「智能驾驶」。 请先分清:什么是输入(按键/传感),什么是输出(点阵屏、彩灯/LED),运行后应看到什么变化。

本课主要用到:点阵屏、彩灯/LED。

  1. 1明确任务「空余车位检测」:要观察的输入/输出主要是 点阵屏、彩灯/LED。
  2. 2用「重复执行」搭出主循环,让程序一直运行,而不是只执行一次就结束。
  3. 3用「如果」判断传感或变量是否达到阈值,再决定点亮、显示或发声。
  4. 4把计算结果映射到可观察输出(灯、屏、声),每改一处输入就看输出是否跟随。
  5. 5加入延时(约 1 秒/单位),控制节奏,避免画面闪太快或采样过密。
  6. 6载入后先运行,对照「点阵屏」;再只改一处参数看差异。

流程示意(可对照左侧文字)

任务:空余车位检测搭出主循环,让程序一直运行…判断传感或变量是否达到阈值…把计算结果映射到可观察输出…加入延时(约1秒/单位),…

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。

图形块分类作用本课用法
重复执行
控制按条件反复执行内部积木;条件为「真」时相当于 while True 无限循环。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
赋值
变量给变量写入新值。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
接近/触摸传感
板载传感读取近距或触摸相关数值。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
光照传感器
板载传感外接或板载光照读数。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
打印多项
文本一次打印多个值。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
取变量
变量读取变量当前值。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
如果…那么…
控制满足条件时执行对应分支,用于按键、传感阈值的判断。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
并且/或者
逻辑组合多个条件。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
比较
逻辑比较两个值(大于/等于/小于等),得到真或假。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
板载指示灯颜色
执行器设置板载状态灯颜色。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
延时
控制暂停指定时间,常用于动画节奏或等待。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
打印
输入/输出把内容显示到输出区。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
设置定时器
控制按固定周期触发回调,适合节拍、采样。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
显示图案或文字
显示按设定时间显示图案或字符串。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
定义函数
函数封装一段可重复调用的积木。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
全局变量
变量声明在函数内外都能用的变量。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
math selfcalcu
其它本课程序中用到的积木,载入后可在工具箱中对照名称查看。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。

六、知识点讲解

数字图像由像素组成;灰度表示明暗,二值化把像素分成黑/白两档,便于找轮廓或做简单识别。先理解图像是数表,再谈滤波、边缘等处理。

先弄清本课输入与输出,再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=mini_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo MINI 兴趣课程/学期3。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

兴趣课程:1-1-1 空余车位检测.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:只背概念或积木名字,不观察仿真里输入变化时输出是否跟随。

  2. 判断:先确认本课输入(按键/传感)与输出(灯/屏/声),改一处输入看输出是否按「传感妙用」变化。

  3. 本课最应对齐的学习要点是?

  4. 在 MixGo MINI 仿真中,验证控制效果应优先观察?

  5. 完成本课后,你应能?

九、本节小结

记住:传感妙用。