二、刷卡开门
第5课 RFID读取测试
一、任务目标
读取电子标签卡号并显示；能说明读到的是标识而非姓名。
二、我们要学什么
- 学习要点：刷卡开门
- 本课过关：能完成：读取电子标签卡号并显示；能说明读到的是标识而非姓名。
- 示例对齐：体验题对应 「2-1-1 RFID读取测试」；完整代码对应 「2-1-2 RFID优雅读卡」。
三、本节要点
本课要解决：读取电子标签卡号并显示；能说明读到的是标识而非姓名。要点对齐「刷卡开门」。先确认输入是什么、输出应看到什么，再改一处验证。
1读场景明确真实任务
2对要点刷卡开门
3载入运行兴趣课程积木/代码
四、解题思路
任务：读取电子标签卡号并显示；能说明读到的是标识而非姓名。 知识点侧重「刷卡开门」。 生活情景可对照：宿舍/家门口刷卡开门，中文提示卡「智能门锁」。 请先分清：什么是输入（按键/传感），什么是输出（蜂鸣器/音乐），运行后应看到什么变化。
本课主要用到：蜂鸣器/音乐。
- 1明确任务「RFID读取测试」：要观察的输入/输出主要是 蜂鸣器/音乐。
- 2用「重复执行」搭出主循环，让程序一直运行，而不是只执行一次就结束。
- 3加入延时（约 1 秒/单位），控制节奏，避免画面闪太快或采样过密。
- 4载入后先运行，对照「蜂鸣器/音乐」；再只改一处参数看差异。
流程示意（可对照左侧文字）
五、图形块功能讲解
下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。
| 图形块 | 分类 | 作用 | 本课用法 |
|---|---|---|---|
 | 传感 | 读取射频卡唯一编号。 | 本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。 |
 | 执行器 | 按音调与时长播放一声。 | 本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。 |
六、知识点讲解
RFID／刷卡读取的是卡内标识（卡号等），不是「自动知道你是谁」。开门或扣费前要先有名单／余额等业务判断。
先弄清本课输入与输出，再进编程练习对照现象。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM（board=mini_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo MINI 兴趣课程/学期3。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。
兴趣课程：2-1-1 RFID读取测试.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo MINI 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断，再做其余题目；选出后点「检查」。
判断：只背概念或积木名字，不观察仿真里输入变化时输出是否跟随。
判断：先确认本课输入（按键/传感）与输出（灯/屏/声），改一处输入看输出是否按「刷卡开门」变化。
本课最应对齐的学习要点是？
在 MixGo MINI 仿真中，验证控制效果应优先观察？
完成本课后，你应能？
九、本节小结
记住：刷卡开门。