三、数字公交

第10课 公交卡充值

任务场景:公交卡充值
任务场景:公交卡充值

一、任务目标

完成「公交卡充值」:刷卡/按键切换状态并在屏上反馈。

二、我们要学什么

  • 学习要点:数字公交
  • 本课过关:能完成:完成「公交卡充值」:刷卡/按键切换状态并在屏上反馈。
  • 示例对齐:体验题对应 「3-2-1 公交卡充值」;完整代码对应 「3-2-2 不同数额公交卡充值」。

三、本节要点

本课要解决:完成「公交卡充值」:刷卡/按键切换状态并在屏上反馈。要点对齐「数字公交」。先确认输入是什么、输出应看到什么,再改一处验证。

1读场景明确真实任务
2对要点数字公交
3载入运行兴趣课程积木/代码

四、解题思路

任务:完成「公交卡充值」:刷卡/按键切换状态并在屏上反馈。 知识点侧重「数字公交」。 生活情景可对照:公交站台候车与到站显示,中文提示卡「智慧公交」。 请先分清:什么是输入(板载按键),什么是输出(点阵屏、彩灯/LED、蜂鸣器/音乐),运行后应看到什么变化。

本课主要用到:点阵屏、彩灯/LED、板载按键、蜂鸣器/音乐。

  1. 1明确任务「公交卡充值」:要观察的输入/输出主要是 点阵屏、彩灯/LED、板载按键、蜂鸣器/音乐。
  2. 2用「重复执行」搭出主循环,让程序一直运行,而不是只执行一次就结束。
  3. 3用「如果」判断传感或变量是否达到阈值,再决定点亮、显示或发声。
  4. 4把计算结果映射到可观察输出(灯、屏、声),每改一处输入就看输出是否跟随。
  5. 5加入延时(约 0.1 秒/单位),控制节奏,避免画面闪太快或采样过密。
  6. 6载入后先运行,对照「点阵屏」;再只改一处参数看差异。

流程示意(可对照左侧文字)

任务:公交卡充值搭出主循环,让程序一直运行…判断传感或变量是否达到阈值…把计算结果映射到可观察输出…加入延时(约0.1秒/单位…

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。

图形块分类作用本课用法
读 RFID 内容
传感读取卡内数据区。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
写 RFID
传感向卡写入数据并返回结果。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
蜂鸣器发声
执行器按音调与时长播放一声。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
显示图案
显示在点阵上显示内置或自定义图案(心形、对勾等)。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
延时
控制暂停指定时间,常用于动画节奏或等待。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。
取反
逻辑把真变假、假变真。本课编程练习中首次使用,载入后可在工具箱对照。

六、知识点讲解

循环让某段步骤按次数或条件重复执行,避免手工复制很多遍。要想清两件事:重复什么?什么时候停?没有停止条件就会「转不停」。

先弄清本课输入与输出,再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=mini_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo MINI 兴趣课程/学期6。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

兴趣课程:3-2-1 公交卡充值.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道正误判断,再做其余题目;选出后点「检查」。

  1. 判断:只背概念或积木名字,不观察仿真里输入变化时输出是否跟随。

  2. 判断:先确认本课输入(按键/传感)与输出(灯/屏/声),改一处输入看输出是否按「数字公交」变化。

  3. 本课最应对齐的学习要点是?

  4. 在 MixGo MINI 仿真中,验证控制效果应优先观察?

  5. 完成本课后,你应能?

九、本节小结

记住:数字公交。