一、任务目标

理解共享房间，能说出为什么要加 ID。

二、我们要学什么

• 学习要点：分享码进同一房间；完整代码还要核对设备 ID
• 本课过关：能指出体验谁发都改灯；带 ID 过滤是完整代码。
• 示例对齐：体验题对应 「1-4-1 共享控制远程彩灯」；完整代码对应 「1-4-2 带教研共享控制远程彩灯」。

三、本节要点

analyse_sharekey 得到用户、项目、密码。本机ID 初值 '111'。

四、解题思路

• 输入：分享码房间里的彩灯数据包。
• 输出：板载彩灯。
• 生活对照：教室同一遥控器；或只听自己的编号。
• 验证现象：体验任意彩灯报文都会改灯。

本课主要用到：无线网络、分享码物联网平台、彩灯。

1. 1解析分享码。
2. 2按分享码信息初始化客户端。
3. 3订阅「彩灯」主题。
4. 4完整代码先比对设备编号。

流程示意（可对照左侧文字）

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。

图形块	分类	作用	本课用法
	MixIO	用分享码接入 MQTT。	sk=04f28f。
	数学	加、减、乘、除等运算。	拼接 MQTT_USR_PRJ。

六、知识点讲解

共享房间。分享码让多块板进同一项目；完整代码再用 ID 只听自己。体验：不过滤 ID。完整代码：if mydict['ID'] == 本机ID。本机ID：'111'。

对照与过关：能说出为什么要加 ID。先弄清本课输入与输出，再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=mini_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo MINI 兴趣课程/学期6。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目编程体验编程题1：完整代码编程题2：补全编程题3：从头编写

载入检查重置

兴趣课程：1-4-1 共享控制远程彩灯.mix。载入后运行。

点击载入

八、课堂练习

先完成两道判断题，再完成选择题；全部选定后点「检查」。

1. 判断：体验会先判断报文 ID 是否等于本机ID 再改灯。

   对错

2. 判断：分享码参数是 sk=04f28f。

   对错

3. 完整代码本机ID 初值是？

   'mixly''111''ABCD'

4. 体验订阅的主题是？

   开灯RGB灯face

检查

九、本节小结

本课主题是共享控制：分享码进同一房间。体验程序谁发都改灯；完整程序还要核对设备编号后才改灯。