单元二

第5课 安全驾驶-红外接近防盗

知识点:安全驾驶;安全驾驶-红外接近防盗

真实任务:用红外检测接近:有人靠近时闪灯并蜂鸣,模拟车辆防盗提醒。

建议先修:第4课(卡住时先回去过一遍)。

任务场景:安全驾驶-红外接近防盗
任务场景:安全驾驶-红外接近防盗

安全驾驶:对照六学期兴趣课程示例,在自立板上完成输入—计算—输出。

一、任务目标

用红外检测接近:有人靠近时闪灯并蜂鸣,模拟车辆防盗提醒。

二、我们要学什么

  • 学习要点:有人靠近就闪灯报警,像车辆防盗
  • 本课过关:能完成:红外检测到接近时灯闪、蜂鸣响起,离开后停止或减弱。
  • 示例对齐:体验题对应 2-1-1 安全驾驶-红外接近防盗.mix;完整代码对应 2-1-2 安全驾驶-红外接近欢迎灯.mix。

三、本节要点

围绕「有人靠近就闪灯报警,像车辆防盗」来搭。门锁用的是刷卡;本课用红外:靠近车门就当异常接近,发出防盗提醒。

1明情景靠近车门
2对能力红外靠近就报警
3看结果离开后停止报警

知识点精讲(自学)

  • 本课技能:有人靠近就闪灯报警,像车辆防盗。
  • 门锁用的是刷卡;本课用红外:靠近车门就当异常接近,发出防盗提醒。
  • 观察:靠近是否报警,离开是否停止。
  • 过关:红外检测到接近时灯闪、蜂鸣响起,离开后停止或减弱。

验收时看:靠近是否报警,离开是否停止。再靠近再离开,看报警是否成对出现/停止。

四、解题思路

不要重复抄任务原文,直接按「有人靠近就闪灯报警,像车辆防盗」拆步骤。情景:夜间有人靠近车门,转向灯闪、喇叭短鸣,提醒可能有人靠近车辆。 输入「红外接近」对输出「彩灯闪烁 + 蜂鸣报警」。核对:靠近是否报警,离开是否停止。

本课主要用到:彩灯/LED、蜂鸣器/音乐。

  1. 1读取红外接近,有人靠近则闪灯/蜂鸣。
  2. 2离开后停止报警。
  3. 3这是防盗提醒,不是刷卡开门。
  4. 4靠近、离开对比,报警应开关。

流程提要(关键词)

1. 靠近 / 移开区分2. 离开后停止报警3. 运行核对

五、图形块功能讲解

只讲解本课新块(真积木图)。已学过的略过;认清后再载入拖搭。

图形块分类作用本课用法
接近/触摸传感
板载传感读取近距或触摸相关数值。本课里用它做:读取近距或触摸相关数值。载入后按名称在工具箱核对。
彩灯彩虹效果
执行器一键播放彩虹流水灯效果。本课里用它做:一键播放彩虹流水灯效果。载入后按名称在工具箱核对。

六、正误对比

靠近车辆感应区也不会有任何灯或声的变化。

用手靠近红外,看灯和蜂鸣是否报警;离开后看是否停止。

七、编程练习

「载入」后进入 MixVM(board=sowl_design)。以图形化积木为主,材料取自 MixGo SOWL 六学期兴趣课程/学期6。外设 design 会随题目导入接线。运行、停止在 Mixly 工具栏;「检查」用来对关键字。载入前先浏览解题思路和图形块说明。

六学期兴趣课程:2-1-1 安全驾驶-红外接近防盗.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先判断对错,再完成其余题;提交前点「检查」。

  1. 判断:靠近车辆感应区也不会有任何灯或声的变化。

  2. 判断:推荐这样验证:用手靠近红外,看灯和蜂鸣是否报警;离开后看是否停止。

  3. 本课防盗靠什么传感?

  4. 输出应是?

  5. 本课不是?

本节小结

小结落点:「有人靠近就闪灯报警,像车辆防盗」。