第10课　声音重现-文件写入｜学期二：计时秩序与声音

三、声音重现

第10课　声音重现-文件写入

一、任务目标

把采集或输入的数据写入文件，重新打开能读到刚才写入的内容。

二、我们要学什么

学习要点：把数据写入文件并能再读出来
本课过关：能完成：写入后重新打开，能读到刚才保存的内容。
示例对齐：体验题对应「3-2-1 声音重现-文件写入」；完整代码对应「3-2-2 声音重现-文件读写」。

三、本节要点

本课核心是「把数据写入文件并能再读出来」。上一课声音只是当时看见；本课要落盘，断电也不该立刻丢掉。

1读场景写入再打开

2对要点文件能存能读

3对照现象再读内容还在

四、解题思路

解题抓手是「把数据写入文件并能再读出来」。生活对照：记事本保存：写完关掉再打开，字还在。本课对板子上的文件做同样的事。先对齐：输入「按键触发写入，以及要保存的内容」，输出「文件存储，灯可提示写成功」。验收看：写完再读，内容是否还在。

本课主要用到：文件存储、彩灯/LED、板载按键。

1按键或启动后把一段数据写入文件。
2再打开同一文件读出，内容应一致。
3本课写的是一般数据，不是录音流（下一课）。
4写完再读，确认没有立刻丢掉。

步骤关键词（顺着看即可）

五、图形块功能讲解

这里只放本课第一次出现的 Mixly 积木（截图）。前面课用过的不再列出；先认块，再「载入」对照。

分类	作用	本课用法
执行器	打开或关闭指定 LED。	本课里用它做：打开或关闭指定 LED。载入后按名称在工具箱核对。
文件	打开板卡上的文件。	搭积木时靠它完成：打开板卡上的文件。载入后对照截图找块。
文件	向文件写入内容。	本课里用它做：向文件写入内容。载入后按名称在工具箱核对。
文本	把数字变成可显示的字符串。	搭积木时靠它完成：把数字变成可显示的字符串。载入后对照截图找块。
文本	把编码转为字符。	本课里用它做：把编码转为字符。载入后按名称在工具箱核对。
文件	关闭已打开文件。	对应步骤中的：关闭已打开文件。打开工具箱核对同名块。
文件	读取文件全部文本。	本课里用它做：读取文件全部文本。载入后按名称在工具箱核对。
文本	打印且不换行。	对应步骤中的：打印且不换行。打开工具箱核对同名块。

六、知识点讲解

文件读写：先写入再打开读取，内容应能持久保存。过关看写入后再读内容还在。

核对现象：写完再读，内容是否还在。再改写入的文字或数字，再读一次核对。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=sowl_design）。界面默认是图形化积木；示例来自 MixGo SOWL 六学期兴趣课程/学期2。带 design 外设的题目会自动带上接线。工具栏用「运行 / 停止」，「检查」核对关键字。建议先读「四、解题思路」「五、图形块功能讲解」再载入。

选择题目

六学期兴趣课程：3-2-1 声音重现-文件写入.mix。载入后运行。

九、本节小结

回顾：会「把数据写入文件并能再读出来」就算抓住本课。