四、课堂互动
第14课 课堂互动-一人抢答

一、任务目标
理解网络抢答,能说出不是灯亮抢按。
二、我们要学什么
- 学习要点:抢答靠主题「开始抢答 / 抢答者」,不是板载灯当发令
- 本课过关:能指出体验一人抢到就停;完整代码集合满 2 重置。
- 示例对齐:体验题对应 「4-2-1 课堂互动-一人抢答」;完整代码对应 「4-2-2 课堂互动-多人抢答」。
三、本节要点
不要写成「灯亮就按」。发令是 MQTT 消息 '1'。
1读场景明确真实任务
2对要点MQTT 发令再抢答
3载入运行兴趣课程积木/代码
四、解题思路
- 输入:开始抢答信号;1 号按键。
- 输出:发布抢答者;点阵开始提示、成功提示或等待符。
- 生活对照:老师喊开始,谁先按谁上墙。
- 验证现象:未开始时按 1 号键不应发送。
本课主要用到:物联网平台、点阵、1 号按键。
- 1订阅「开始抢答」与「抢答者」。
- 2开始后按 1 号键发布本机昵称。
- 3收到抢答者则滚动显示并停止。
- 4完整代码:把抢答者加入名单,满两人清空。
流程示意(可对照左侧文字)
五、图形块功能讲解
本课用到的 Mixly 图形块均已在前面的课讲过。请直接对照编程练习搭积木;若有遗忘,回到该积木首次出现的课页复习。
六、知识点讲解
网络抢答。发令、抢到的人都走 MQTT。开始抢答:msg=='1' 才把旗子立起来。一人:体验收到抢答者就停,只认先到。两人重置:完整代码集合长度 ≥2 就清空再等。
对照与过关:能说出不是灯亮抢按。先等 开始提示 再按 1号按键,不要对灯。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM(board=mini_design)。默认图形化积木;起步程序与积木均来自 MixGo MINI 兴趣课程/学期4。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。
兴趣课程:4-2-1 课堂互动-一人抢答.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo MINI 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道判断题,再完成选择题;全部选定后点「检查」。
判断:本课靠板载灯亮作为抢答发令。
判断:体验在开始抢答为真时按 1号按键 才发布抢答者。
完整代码抢答者集合达到多少人会重置?
发布到「抢答者」的内容是?
九、本节小结
本课主题是抢答:抢答靠主题「开始抢答」和「抢答者」,不是板载灯当发令。体验程序一人抢到就停;完整程序集合满 2 人后重置。