一、任务目标

掌握 1号按键 开始、2号按键 停止，能演示 1号按键 出柱状图、2号按键 或满 1000 后停止，并能讲清旗变量何时为真。

二、我们要学什么

• 学习要点：用「开始录音」开关：1号按键 打开文件并置真，为真时才采样；2号按键 或超 1000 条则关闭
• 本课过关：能按 1号按键 开始、按 2号按键 停止，文件只在录音期间写入。
• 示例对齐：体验题对应 「3-4-1 自由录音」；完整代码对应 「3-4-2 自由录音」。

三、本节要点

本节把「按一次采完」改成可随时停。开始录音 = True 必须写在 1号按键 分支里，不能放到主循环顶层。

四、解题思路

• 输入：1号按键 开始、2号按键 停止；声音量。
• 输出：点阵列高 + 文件；LED 表示是否在录。
• 生活对照：录音笔的开始／停止键。
• 验证现象：不按 1号按键 不会写文件；开始后柱在动；2号按键 后 LED 灭、文件关闭。

本课主要用到：声音传感、点阵屏、文件、LED、按键。

1. 1明确任务「自由录音」：可开始、可停止。
2. 2else 分支里等 1号按键：置计数、开始录音、开灯、open。
3. 3if 开始录音：映射、画柱、write、超 1000 或 2号按键 则 close。
4. 4载入后先确认没按键时不写文件。

流程示意（可对照左侧文字）

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。

图形块	分类	作用	本课用法
	函数	执行已定义的函数。	本课体验与完整代码都未单独调用函数；开始/停止写在主循环。载入后可在工具箱对照。
	控制	break 结束循环，或 continue 进入下一轮。	本课示例用开关变量停录，没有 break。载入后可在工具箱对照。

六、知识点讲解

自由录音让你用两颗键当录音笔：1号按键 开始、2号按键 停止，灯亮表示正在录，点阵仍把音量画成柱状，同时写入文件；录满或手动停止后关闭文件。状态旗「开始录音」：和秒表的「开始」一样：为真才采样、画屏、write。1号按键 置真并 open 文件、计数清零、灯亮；2号按键 置假、close、灯灭。主循环每圈先看旗，再决定走哪条分支。长度上限：「录音计数 > 1000」自动停录，避免文件无限变长、板子写爆。手动停止与自动停录都要走到 close，否则下次 open 会出问题。画屏与写盘用同一映射：soundlevel 映射成柱高 d，点阵按 d 点亮，同时 write(str(d))。看见的和记下的是同一个数，重现时才对得上。

对照与过关：开始录之前才 open；已经在录时不要再次 1号按键 打开同一个文件覆盖掉前半段（除非你故意重录）。跳出/继续循环、调用函数出现在完整示例里，用来把「采样一拍」收成一块，主循环只负责按键与状态。1号按键 灯亮并出柱状图，2号按键 或满 1000 后灯灭且文件可打开；能讲清旗变量何时为真。先排好「开始录 / 正在录 / 停止并关闭」三态，再进编程练习对照按键与灯。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=mini_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo MINI 兴趣课程/学期2。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目编程体验编程题1：完整代码编程题2：补全编程题3：从头编写

载入检查重置

兴趣课程：3-4-1 自由录音.mix。载入后运行。

点击载入

八、课堂练习

先完成两道判断题，再完成选择题；全部选定后点「检查」。

1. 判断：程序一运行就应立刻 open 文件并开始录音。

   对错

2. 判断：录音计数超过 1000 也会把「开始录音」置假，避免文件无限变长。

   对错

3. 1号按键 按下时应做的是？

   立刻 close 并关机计数清零、开始录音=True、开灯并 open 文件显示抢 7 的对勾

4. 正在录音时 2号按键 的作用是？

   停止录音、关闭文件、关灯把音量映射改成 0～100切换红绿灯相位

检查

九、本节小结

本课主题是自由录音：用「开始录音」开关：1号按键打开文件并置真，为真时才采样；2号按键或超 1000 条则关闭。体验程序按1号按键开始；完整程序能按2号按键停止，文件只在录音期间写入。