一、任务目标

理解边测音量边写入文件，能采一段后重现，让点阵走势对上刚才的大声／小声，并能说明文件里存的是什么。

二、我们要学什么

• 学习要点：按一次 1号按键 完成开灯、打开文件、采样、画柱、写入、关闭
• 本课过关：能采完一截并生成文件；完整代码能打开同一文件把曲线再画出来。
• 示例对齐：体验题对应 「3-3-1 录音采集」；完整代码对应 「3-3-2 录音采集」。

三、本节要点

本节 = 看见声音 + 文件写入。采样 for 必须套在 1号按键 打开文件之后；映射上限同样用 4095。

四、解题思路

• 输入：1号按键 开始采集；声音量。
• 输出：点阵列高 + /test.txt 里的数值。
• 生活对照：按一下录音键，录完自动停。
• 验证现象：按一次采固定次数（体验 200 次）后 LED 灭、文件关闭。

本课主要用到：声音传感、点阵屏、文件、LED、按键。

1. 1明确任务「录音采集」：按一次采一段，不是一直录。
2. 21号按键 内：开灯、open、for 采样、映射画柱、write、close、关灯。
3. 3映射 fromHigh 用 4095；不要改采样次数去凑范围。
4. 4载入后按一次 1号按键 看是否自动结束。

流程示意（可对照左侧文字）

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。

图形块	分类	作用	本课用法
	控制	捕获运行错误并保证收尾代码执行。	本课体验与完整代码都未套 try/finally；关闭文件靠 close。载入后可在工具箱对照。

六、知识点讲解

录音采集 = 边测音量边写入文件。停下来后还能打开同一份文件，把当时的响度曲线重新画出来或回放，不怕一断电变量就丢。采的是响度序列，不是歌曲文件：每一拍把 soundlevel（或映射后的高度）写成一行。回放时按同样间隔读出来画点阵，看起来像「声音又走了一遍」。它不是扬声器播放 MP3，而是把「多吵」这件事记下来。采集与重现成对出现：体验题侧重采；完整代码「录音重现」把文件再读回显示。两边必须约定同一格式：一行一个数、同一套映射，否则重现会错位或画飞。出错也要关掉文件：本课新块「尝试执行」保证中间报错也能走到收尾：文件仍 close、灯仍关掉。采集循环一长，更要防止文件句柄漏关。

对照与过关：采样太密文件巨大、太稀会丢失拍手的峰。先固定延时，再对比重现是否像当时那一声。按键负责「开始采 / 停止采」，与文件的 open/close 对齐：开始才打开，停止才关闭。采一段后重现，点阵走势能对上刚才的大声/小声，并能说明文件里存的是什么。先分清「采集写入」和「读出重现」，再载入示例对照点阵与文件。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=mini_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo MINI 兴趣课程/学期2。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目编程体验编程题1：完整代码编程题2：补全编程题3：从头编写

载入检查重置

兴趣课程：3-3-1 录音采集.mix。载入后运行。

点击载入

八、课堂练习

先完成两道判断题，再完成选择题；全部选定后点「检查」。

1. 判断：写文件的 for 可以放在 if 1号按键 外面，反正稍后会 open。

   对错

2. 判断：体验题按一次 1号按键 采集固定次数后关闭文件。

   对错

3. 本课写入文件的是？

   0 到 999 的序号每一拍读到的声音量计时秒数

4. 仿真里把音量映射成柱高，fromHigh 应对齐？

   4095采样次数 200100（真机常见上限，仿真会顶满）

检查

九、本节小结

本课主题是录音采集：按一次1号按键完成开灯、打开文件、采样、画柱、写入、关闭。体验程序能采完一截并生成文件；完整程序能打开同一文件把曲线再画出来。