一、任务目标

声音越大，灯越亮或条形越高——把「听见」变成「看见」，一眼就知道周围有多吵。

二、我们要学什么

• 学习要点：声音传奇
• 本课过关：能完成：声音越大，灯越亮或条形越高——把「听见」变成「看见」，一眼就知道周围有多吵。
• 示例对齐：体验题对应 「3-1-1 看见声音」；完整代码对应 「3-1-2 正向看见声音」。

三、本节要点

本课要解决：声音越大，灯越亮或条形越高——把「听见」变成「看见」，一眼就知道周围有多吵。要点对齐「声音传奇」。先确认输入是什么、输出应看到什么，再改一处验证。

四、解题思路

任务：声音越大，灯越亮或条形越高——把「听见」变成「看见」，一眼就知道周围有多吵。 知识点侧重「声音传奇」。 生活情景可对照：孩子对着设备说话或听音乐，中文提示卡「声音」。 请先分清：什么是输入（声音传感），什么是输出（点阵屏），运行后应看到什么变化。

本课主要用到：点阵屏、声音传感。

1. 1明确任务「看见声音」：要观察的输入/输出主要是 点阵屏、声音传感。
2. 2用「重复执行」搭出主循环，让程序一直运行，而不是只执行一次就结束。
3. 3把计算结果映射到可观察输出（灯、屏、声），每改一处输入就看输出是否跟随。
4. 4加入延时（约 0.1 秒/单位），控制节奏，避免画面闪太快或采样过密。
5. 5载入后先运行，对照「点阵屏」；再只改一处参数看差异。

流程示意（可对照左侧文字）

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。

图形块	分类	作用	本课用法
	板载传感	读取麦克风音量大小。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
	文本	把数字字符串解析为数值。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
	其它	本课程序中用到的积木，载入后可在工具箱中对照名称查看。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
	显示	控制点阵上某一个点的亮灭。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
	显示	把当前画面向某方向平移。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。

六、知识点讲解

声音传感把音量变成数值，再与阈值比较去控灯或显示。

先弄清本课输入与输出，再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=mini_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo MINI 兴趣课程/学期2。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目编程体验编程题1：完整代码编程题2：补全编程题3：从头编写

载入检查重置

兴趣课程：3-1-1 看见声音.mix。载入后运行。

点击载入

八、课堂练习

先完成两道正误判断，再做其余题目；选出后点「检查」。

1. 判断：只背概念或积木名字，不观察仿真里输入变化时输出是否跟随。

   对错

2. 判断：先确认本课输入（按键/传感）与输出（灯/屏/声），改一处输入看输出是否按「声音传奇」变化。

   对错

3. 本课最应对齐的学习要点是？

   声音传奇与本课无关的绘画技巧只背单词不验证

4. 在 MixGo MINI 仿真中，验证控制效果应优先观察？

   只看目录文字按键/传感输入与灯屏等输出是否对应关闭仿真只看代码缩进

5. 完成本课后，你应能？

   删除所有输出取消输入概念声音越大，灯越亮或条形越高——把「听见」变成「看见」，一眼就知道周围…

检查

九、本节小结

记住：声音传奇。