第10课　文件写入｜学期二：计时交通与声音

三、声音传奇

第10课　文件写入

任务场景：文件写入

一、任务目标

把采集或输入的数据写入文件，重新打开能读到刚才写入的内容。

二、我们要学什么

学习要点：声音传奇
本课过关：能完成：把采集或输入的数据写入文件，重新打开能读到刚才写入的内容。
示例对齐：体验题对应「3-2-1 文件写入」；完整代码对应「3-2-2 文件读写」。

三、本节要点

本课要解决：把采集或输入的数据写入文件，重新打开能读到刚才写入的内容。要点对齐「声音传奇」。先确认输入是什么、输出应看到什么，再改一处验证。

1读场景明确真实任务

2对要点声音传奇

3载入运行兴趣课程积木/代码

四、解题思路

任务：把采集或输入的数据写入文件，重新打开能读到刚才写入的内容。知识点侧重「声音传奇」。生活情景可对照：孩子对着设备说话或听音乐，中文提示卡「声音」。请先分清：什么是输入（板载按键），什么是输出（彩灯/LED），运行后应看到什么变化。

本课主要用到：彩灯/LED、板载按键。

1明确任务「文件写入」：要观察的输入/输出主要是彩灯/LED、板载按键。
2用「重复执行」搭出主循环，让程序一直运行，而不是只执行一次就结束。
3在循环里判断按键：刚按下用 was_pressed（触发一次），按住用 is_pressed（持续有效）。
4把计算结果映射到可观察输出（灯、屏、声），每改一处输入就看输出是否跟随。
5载入后先运行，对照「彩灯/LED」；再只改一处参数看差异。

流程示意（可对照左侧文字）

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。

图形块	分类	作用	本课用法
	文件	打开板卡上的文件。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
	文件	向文件写入内容。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
	文本	把编码转为字符。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
	文件	关闭已打开文件。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
	文件	读取文件全部文本。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。
	文本	打印且不换行。	本课编程练习中首次使用，载入后可在工具箱对照。

六、知识点讲解

循环让某段步骤按次数或条件重复执行，避免手工复制很多遍。要想清两件事：重复什么？什么时候停？没有停止条件就会「转不停」。

先弄清本课输入与输出，再进编程练习对照现象。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=mini_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo MINI 兴趣课程/学期2。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目

兴趣课程：3-2-1 文件写入.mix。载入后运行。

九、本节小结

记住：声音传奇。