一、任务目标

理解倒计时，能指着程序说出「哪段循环对应哪盏灯」，并改一处倒计时长度后现象跟着变。

二、我们要学什么

• 学习要点：用 for 倒计时驱动相位：先绿倒数，再黄灯短停，再红倒数
• 本课过关：能看到数字与灯色同步；黄灯不要被写进绿灯的 for 里面。
• 示例对齐：体验题对应 「2-2-1 计时红绿灯」；完整代码对应 「2-2-2 计时红绿灯」。

三、本节要点

本节给红绿灯加上倒计时。黄灯、红灯必须写在绿灯 for 的外面，否则一拍就切完。

四、解题思路

• 输入：无按键；循环自己走完绿／黄／红。
• 输出：灯色 + 点阵倒数数字。
• 生活对照：路口屏上的剩余秒。
• 验证现象：绿灯从 9 数到 0 才变黄，不会每秒都闪黄灯。

本课主要用到：点阵屏、彩灯／LED。

1. 1明确任务「计时红绿灯」：数字和灯色必须同一相位。
2. 2绿灯 for 里只做绿灯该做的事（亮绿灯、显示 i、延时）。
3. 3黄灯 延时 0.5 秒、红灯再开一个倒数 for，都放在绿灯循环之后。
4. 4载入后看会不会「绿灯没数完就变黄」。

流程示意（可对照左侧文字）

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。

图形块	分类	作用	本课用法
	控制	依次取出列表中每一项并执行循环体。	绿／红相位：for i in range(9, -1, -1) 倒数。
	控制	生成一段整数范围，常配合 for 循环。	生成 9 到 0 的倒数范围。
	板载执行	打开或关闭指定 LED。	完整代码可用 LED 亮灭配合相位；体验主要用板载灯颜色。

六、知识点讲解

计时红绿灯在灯色之外加上倒计时：点阵从 9 跳到 0，时间到了才换下一色，行人能看见还要等几秒。计数循环当秒表：for i in range(9, -1, -1) 每次减 1，把 i 显示到点阵，再短延时。循环结束，这一相位才结束。灯色在循环外（或循环里）设置，数字负责「还剩几拍」。灯与数字要同步：绿亮着时屏上应是绿灯剩余拍数；切黄、切红时数字应重新从大到小。不要出现「灯已经红了，屏上还在为绿灯倒数」。闪速版在缩短哪一段：完整示例会把黄灯或某一相位缩得很短，形成「闪速」对比。改 range 的起点或每步 延时，倒计时总时长就变。

对照与过关：range 的终点、步长写错（例如忘了 -1）会正着数或根本不进循环，灯会卡住。点阵 shows(i) 显示的是拍数，不是时钟秒；步长 0.2 秒时，10 拍大约 2 秒。能指着程序说出「哪段循环对应哪盏灯」，并改一处倒计时长度后现象跟着变。先分清「灯色相位」和「点阵倒计时」两套输出，再进编程练习对照。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM（board=mini_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo MINI 兴趣课程/学期2。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。

选择题目编程体验编程题1：完整代码编程题2：补全编程题3：从头编写

载入检查重置

兴趣课程：2-2-1 计时红绿灯.mix。载入后运行。

点击载入

八、课堂练习

先完成两道判断题，再完成选择题；全部选定后点「检查」。

1. 判断：黄灯 setcolor 和 延时 可以写在绿灯倒数 for 的里面。

   对错

2. 判断：点阵上的数字应表示当前相位还剩几秒。

   对错

3. 绿灯倒数用哪段范围最贴近本课示例？

   range(0, 1000)range(9, -1, -1)range(7, 100, 1)

4. 黄灯 0.5 秒应出现在？

   绿灯倒数结束之后、红灯倒数之前每个像素点亮之后文件写入循环里

检查

九、本节小结

本课主题是倒计时相位：用计数循环驱动相位：先绿倒数，再黄灯短停，再红倒数。体验程序与完整程序相同，数字与灯色要同步。黄灯不要被写进绿灯的循环里面。