健康小播报 · 第2关 · 动手探究
动手探究：播报结构排练台
自学 · 动手探究
动手探究
一分钟健康科普播报
对照指南 · 本单元
拓展 同主题延伸
本关·探究：播报结构与试读：把前三关护眼/光线/卫生证据排进60秒口播并计时排练
本关任务
- 按结构填入来自前三关的证据
- 写15秒开场与结尾倡议
- 试读并控制在60秒内
带着问题来
好播报像讲故事：先抓耳朵，再摆数据，最后给行动。把 u01–u03 的发现填进结构里，并试读计时。
跟着页面动手完成这一关。
我想弄清楚：好播报怎样开头抓人、中间有证据、结尾能行动？
动手前，先写下你的预期：
动手试验台（观察数据）
小提示：证据必须来自前三关 · 一条证据一句话，别念稿太长
填开场 → 护眼/光线/卫生各一条证据 → 写行动倡议 → 点「试读60秒」。
- 写15秒开场
- 填三条科普证据
- 写15秒行动倡议
- 试读并记录用时
记下证据
我发现了什么
对照你记下的证据，写下发现，并说说为什么：
我发现：
我觉得是因为：
过关自检
随手记：
下一关
- 用发现去设计作品。
- 若已完成自检，可翻到下一页。