光线小哨兵 · 第1关 · 认识挑战

认识挑战:同一排座位,光线为何不同?

自学 · 认识挑战

读写光线与提醒

对照指南 · 本单元

拓展 同主题延伸

探究:读写区照度与视疲劳:探究不同座位/光线条件下是否需要提醒

创作:读写区照明改进方案(台灯、窗帘、座位标识与测光验证)

交流:交流「看得清、不刺眼」的班级妙招

本关任务

  • 观察情境并提出问题
  • 写下猜想
  • 想好下一关怎么探究或制作

你的挑战

认识挑战
认识挑战
你发现靠窗同学很少揉眼,靠里同学常说「看不清字」。是不是光线在作怪?

观察教室不同位置照度感受;讨论台灯、窗帘的作用。

边看边想:

  • 哪里最暗?
  • 阴天与晴天有差别吗?
  • 台灯怎么摆不刺眼?

认识任务物品

先看看读写光线相关物品,再写下你想弄清楚的问题。

台灯:补光照明
台灯补光照明
测光:亮度是否够
测光亮度是否够
遮光:防眩光
遮光防眩光

我想弄清楚

光线过暗时应该怎样提醒?

先写下你的猜测(假设):

下一关

  • 若已完成自检,可翻到下一页。