单元四
第16课 课堂互动-点名答题
一、任务目标
点到本机才开始答题，按键后屏上显示选项并发送。
二、我们要学什么
- 学习要点：点名答题｜消息点到本机才开始答
- 本课过关：能完成：说出点名答题就是「答题用户」消息点到自己才开始；载入编程体验，指出消息必须等于本机用户才显示 GO，用 A1～A4 选定后立刻发布；再运行完整程序，指出消息里能找到本机用户就算点到，开始后显示「开始答题」，选定一项就发布。
- 示例对齐：编程体验对应 「4-4-1 课堂互动-点名答题」；完整程序对应 「4-4-2 课堂互动-多人点答」。
三、本节要点
本课要利用物联网认识点名答题：不是所有人同时开始，而是消息点到自己才答。重难点是分清两套——体验要求整段相等才显示 GO；完整用查找，消息里包含本机用户就算点到。要点对齐「点名答题｜消息点到本机才开始答」。
四、解题思路
任务：利用物联网，用两套程序认识点名答题。订阅「答题用户」，点到自己才开始用 A1～A4 选 A～D 并发布。编程体验要求消息整段等于本机用户；完整程序用查找，包含本机用户就算点到。请对照彩屏。
本课主要用到：Wi-Fi；MixIO；彩屏 TFT；按键 A1～A4；蜂鸣器。
- 1利用物联网，只有点到自己时，才能开始选字母。
- 2订阅「答题用户」，循环里检查消息。
- 3体验：消息整段等于本机用户才开始，彩屏显示 GO。
- 4完整：在消息里查找本机用户，找到才开始，彩屏显示「开始答题」。开始后按 A1～A4 选定一项，显示并发布到「选项」，同时发声。
- 5完成补全与从头编写，并对照现象。
流程示意
五、图形块功能讲解
下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块（真积木截图）。已在前面课讲过的不再重复；先认新块，再点「载入」对照拖搭。
| 图形块 | 分类 | 作用 | 本课用法 |
|---|---|---|---|
 | 文本 | 在字符串中查找子串位置。 | 完整在「答题用户」消息里查找本机用户；位置大于 -1 才开始答题。 |
六、知识点讲解
先弄清：先判断点没点到自己；再进编程练习对照相等和查找。
七、编程练习
点「载入」打开 MixVM（board=sant_design）。默认图形化积木；起步程序与积木均来自 MixGo SANT 十学期兴趣课程/学期4。若题目带外设 design，载入时会自动导入接线。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」，「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」，再点载入。
十学期兴趣课程：4-4-1 课堂互动-点名答题.mix。载入后运行。
正在载入编程环境
正在载入 MixGo SANT 仿真编程环境…
八、课堂练习
先完成两道正误判断，再做其余题目；选出后点「检查」。
判断：编程体验只要「答题用户」主题有任何消息，本机都会开始答题。
判断：完整程序也要求消息与本机用户整段相等才开始。
本课说的「点名答题」指的是？
编程体验和完整程序的主要差别是？
运行编程体验且消息正好等于本机用户后按 A2，应看到？
九、本节小结
本课认识点名答题：消息点到本机才开始答。编程体验要求整段相等并显示 GO；完整程序用查找，消息里包含本机用户就算点到。