四、课堂互动

第13课 课堂互动-自由签到

任务场景:课堂互动-自由签到
任务场景:课堂互动-自由签到

一、任务目标

用分享码接入课堂主题。体验按 T2 就把本机用户(mixly)发布到「姓名」,点阵 GO→OK。完整代码必须收到「开始签到」为 '1' 才允许按键签到。

二、我们要学什么

  • 学习要点:自由签到先上报本机用户名,完整代码要等老师发开始签到
  • 本课过关:能指出体验随时可按 T2;完整代码 开始签到 为真才发姓名。
  • 示例对齐:体验题对应 「4-1-1 课堂互动-自由签到」;完整代码对应 「4-1-2 课堂互动-按需签到」。

三、本节要点

本单元联网用无线路由 MAC c18cbd7b5450、频道 16,分享码 sk=7b6443。

1读场景明确真实任务
2对要点先自由签到,再等开始
3载入运行本课积木/代码

四、解题思路

  • 输入:T2;完整代码另订阅开始签到。
  • 输出:发布姓名=本机用户;点阵 GO/OK。
  • 生活对照:进门自己扫码 vs 老师说「开始签到」才扫。
  • 验证现象:体验一按 T2 就滚动 mixly 并 OK。

本课主要用到:无线路由、MixIO 分享码、点阵、T2。

  1. 1analyse_sharekey 得到项目前缀。
  2. 2本机用户='mixly'。
  3. 3体验 T2 即 publish 姓名。
  4. 4完整代码等 开始签到=='1'。

流程示意(可对照左侧文字)

任务:课堂互动-自由…搭出主循环,让程序一直运行…把计算结果映射到可观察输出…在循环里判断按键:刚按下用…加入延时(约1秒/单位),…

五、图形块功能讲解

下面只列出本课首次出现的 Mixly 图形块(真积木截图)。已在前面课讲过的不再重复;先认新块,再点「载入」对照拖搭。

图形块分类作用本课用法
EMQX 共享码连接
MixIO用分享码接入 MQTT。分享码 7b6443 接入课堂主题。
清屏
板载显示清空当前显示内容。按 T2 先清屏再发姓名。

六、知识点讲解

本课核心是上报本机用户。变量名应是中文「本机用户」,值是 mixly。

分享码

sk=7b6443;联网 MAC c18cbd7b5450、频道 16。

GO/OK

体验一直 GO,按完 OK 再回到 GO。

开始签到

完整代码订阅后为 '1' 才允许按键。

  • 过关:能说出体验不等老师开始。

先按 T2 看姓名,再对照完整代码的等待。

七、编程练习

点「载入」打开 MixVM(board=mixgo_zero_design)。在 Mixly 工具栏点「运行 / 停止」,「检查」做关键字核对。请先读本页「四、解题思路」与「五、图形块功能讲解」,再点载入。

4-1-1 课堂互动-自由签到.mix。载入后运行。

八、课堂练习

先完成两道判断题,再完成选择题;全部选定后点「检查」。

  1. 判断:体验题必须收到开始签到=1 才能按 T2。

  2. 判断:本机用户的值是字符串 mixly。

  3. 体验按 T2 发布到哪个主题?

  4. 本单元官方无线路由 MAC 是?

九、本节小结

记住:体验随时签到;等「开始签到」是 4-1-2。